编者按：

　　项目建设是拉动经济增长的“火车头”。今年以来，张家川回族自治县委、县政府坚持发展抓项目的主导思想，围绕县域经济发展总体目标，突出脱贫摘帽重任，以新理念为引领，大气魄战略谋划、大手笔顶层设计、大智慧释放动能，助推县域经济持续健康发展。

　　10月9日，天水日报社融媒体新闻周刊派出三路记者，分赴张家川县重大项目建设现场，实地感受张家川县项目建设的浓厚氛围，亲眼见到县委、县政府服务项目建设的务实举措以及良好效果。张家川县富川水源工程、县一级煤炭配送市场项目、县中医院医技综合楼及附属配套工程建设项目、县委党校迁建项目、县工业园区经济适用房(棚户区改造)项目、“畅返不畅”工程、县教育改薄项目等，一大批涉及全县经济、社会、民生的重大项目全力推进，无不诠释着张家川县深挖潜力、破解难题的速度与激情。

　　今年1月至9月，全县预计实现生产总值17.21亿元，同比增长8.3%，规上工业增加值增长18.2%。城镇居民人均可支配收入达到16887元，增长10.6%。农村居民人均可支配收入达到5380元，增长10.9%。财政支出完成12.03亿元，增长8.5%。全社会消费品零售总额完成6.9亿元，增长9.3%。固定资产投资完成17.13亿元，增长8.3%……一组组数据凸显了项目对经济指标的支撑作用。

　　张家川县委、县政府如何高质高效助推项目建设？全县上下推进项目建设都有哪些好的经验做法？敬请关注天水日报社融媒体周刊《全市重点项目进行时——张家川篇》。

　　破解“大班额” 促教育均衡发展

　　——探访张家川县张川镇中学综合楼项目

　　□记者 景春燕 文/图

　　办人民满意的教育，需要持续加大教育投入力度，加快教育基础设施建设，不断改善教育办学条件。张家川回族自治县张川镇中学综合楼项目，是全县2018年为民办实事项目之一，项目于2018年6月27日开工建设，今年7月底已全面完工并交付使用。项目的建成使用为张川镇中学解决了哪些办学难题？给学校带来了哪些变化？10月9日，记者来到张家川回族自治县张川镇中学进行了实地采访。

　　张家川县张川镇中学始建于1933年，是一所县属独立初级中学，校园占地面积53亩，主要承担张家川镇辖区及周边区域适龄学生教育教学任务。

　　张家川县张川镇中学校长师宝明告诉记者，近年来，随着城镇化进程的加快和人们对优质教育资源的追求，张川镇中学办学规模不断扩大，现有教学资源难以满足实际办学需求。同时，由于毗邻该校的县属新建小学占地面积较小，不具备可持续发展空间，“大班额”问题较为严重，成为广大群众关注的教育热点难点问题。2018年以来，张家川县委、县政府以解决城区义务教育“大班额”问题为抓手，按照“一校一策、综合施策”的原则，经多方调研论证，决定拆除建于1992年的砖混预制板结构危旧综合楼，在原址建设张川镇中学综合楼，并列为全县2018年为民办实事项目之一。

　　“项目于2018年6月14日招标，6月27日开工建设，今年7月底已全面完工，9月秋季开学时已正式投入使用。”校长师宝明说，张川镇中学综合楼项目总投资3015万元，新建一幢七层双面综合楼，总建筑面积9950平方米，其中，地下一层建设1400平方米的社团活动室，地上建筑面积8550平方米，一、二层设小学部，三、四层设初中部，五、六层设教学功能室，七层为学术报告厅。

　　“以前的旧楼建筑面积仅有2000多平方米，尽管各类音乐、美术教学器材等学校都有，但苦于没地方放，只能老师上课时演示一下。现在新的综合楼有了各种功能室，上课时学生都能亲自体验，便于加深理解记忆，学习起来更加直观。”师宝明说。

　　采访中，记者来到八年级五班的教室，学生糟西叶说：“新的教室宽敞明亮，活动空间更大了，班里以前有六七十个同学，现在只有55人，上课时每个同学都有被老师提问的机会。”学生安阳说：“感觉校园比以前更美丽了，我们的学习环境更优越了。”

　　师宝明告诉记者，张川镇中学今年秋季开学时从毗邻的新建小学调配了800名学生充实到小学部，初中部增加了学生400人，现在学生总数达3471人。

　　张家川县教体局副局长王国忠在接受记者采访时说，张川镇中学综合楼项目的建成，一方面解决了该校校舍面积不足的问题，另一方面分流城区1200名学生，有效解决城区“择校热”“大班额”难题，对于进一步优化办学结构，促进城区义务教育均衡发展，满足人民对优质教育的需要具有重要现实意义。