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聚焦群众新期盼 立查立改抓落实——甘谷县教育局持续深入推进问题整改
来源: 天天天水网    编辑: 郑红艳 2019-11-15 16:38:33 星期五     字体设置:

  天天天水网讯 主题教育专项整治工作开展以来,甘谷县教育局聚焦群众反映强烈的义务教育阶段适龄儿童辍学,教育资源不均衡、入园难、入学难、大班额以及进城务工子女就近入学难等影响教育公平问题,突出问题导向,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,迅速推动整改落实迈向深入、改出实效。

  一是持续巩固适龄儿童控辍保学工作。教育局党委多次组织召开义务教育阶段控辍保学工作会议,与各学区、县直义务教育学校签定控辍保学目标责任书,下发了《甘谷县教育局关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》,要求各学区学校履行控辍保学法定职责,落实控辍保学主体职责,加强动态监测,切实解决义务教育学生失学辍学问题。组织开展了控辍保学“大走访”活动。全县16个学区、381所义务教育阶段学校利用半个月的时间,扎实开展了控辍保学“大走访”活动。主题教育专项整治行动开展以来,共劝返辍学儿童201名,确保了全县义务教育阶段学龄儿童无一人辍学。

  二是有效解决教育资源不均衡问题。加大城乡结合部和农村学校新建、改扩建力度。按照“缺什么、补什么”的原则,在村级完全小学、教学点重点进行必要的校园校舍修缮改造及附属设施建设,完善宿舍、食堂、澡堂、厕所、运动场、校园监控系统等配套建设,改善办学条件,保障基本教学需求。2019年共实施了续建项目5个(7个单体),总投资6993万元,总建筑面积30070平方米。实施新建项目6类61个,总投资8583万元,计划新建校舍40666平方米,配套建设围墙2856米,硬化校园43030平方米,护坡1158立方米。实施义务教育阶段薄弱环节改善与能力提升项目15个,学前教育项目3个,普通高中改善办学条件项目1个,长效机制项目1个,职业教育项目1个。实施转移支付项目40个,安远镇蒋山小学教室维修项目、大石镇王川学校教师宿舍项目等39个项目已完工,八里湾镇马家岘小学护坡工程项目正在施工当中。在项目规划中优先谋划基础设施建设薄弱学校。制定了2019年第四批义务教育薄弱环节改善和能力提升项目计划及2020年义务教育薄弱环节改善和能力提升项目规划,着力解决教育资源不均衡的问题。2019年第四批义务教育薄弱环节改善和能力提升项目计划总投资3946万元,计划新建校舍总面积13480平方米。2020年义务教育薄弱环节改善和能力提升项目规划总投资5270万元,规划总建筑面积19480平方米。严格按照国家“保基本,补短板,兜底线”的原则,坚持“改薄”20项底线要求实施设备配置。目前全县义务教育阶段学校硬件条件基本达标,学生一人一桌一椅(凳),多媒体教学设备全覆盖,学生生均图书、计算机生机比、师机比均已达标,20人以上学校配备了音体美器材及实验实习设备并已开展应用,全县教育教学互联网接入率100%。建立健全教师编制动态管理机制和教师补充长效机制。从全县教育人才结构和学科配套出发,引进紧缺人才18人。招录各类毕业生53人,进一步充实教师队伍。采取调动交流、学校联盟、学区一体化管理、对口支援、教师走教等多种途径,推动建立科学、规范、有序的县域内义务教育学校校长教师交流轮岗机制,持续加大边远山区学校教师力量。推行学区走教制度,探索“大学区”管理体制,促使教师在学校之间、县乡之间、城区之间合理流动。组织开展“三区”支教工作,遴选18名支教教师春季开学全部到受援边远学校报到上岗。2019年全县共落实乡村教师生活补助资金1108. 8万元。涉及乡村学校280所,乡村教师2310人。始终坚持在职称评聘、评先选优等方面向乡村教师倾斜,让农村学校教师具有更多的获得感,安心扎根农村教学一线。

  三是极大缓解幼儿入园难、入学难问题。坚持发展与规范并重的原则,通过资金补助、收费减免以及优先安排建园用地等政策,大力倡导民间投资办园。目前,全县共有公办幼儿园231所,民办已颁证幼儿园42所,基本能够满足学龄前儿童入园需求。随着富强路小学的投入使用,杨场小学、五里铺小学、杨赵小学的扩建竣工,县第六幼儿园的投资兴建,符合颁证标准的35所幼儿园的全部开园,幼儿入园难、入学难的问题将基本得到解决。

  四是有序整改大班额问题。通过严格学籍管理,规范休转学程序,全面实行均衡编班,杜绝不合理编班行为,严控非正常招收外地学生,坚决杜绝非正常转学造成大班额。加大对消除大班额工作的宣传和政策解读,将有关政策及时告知学生及家长,在全社会营造关心支持义务教育发展、积极消除大班额的良好氛围。

  五是加快解决进城务工人员子女入学难问题。严格贯彻落实《甘谷县保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育工作实施方案》《甘谷县人民政府关于进一步加强农村留守儿童关爱保护工作方案》《甘谷县人民政府关于成立保障进城务工人员随迁子女留守儿童“三残”儿童入学工作领导小组的通知》等一系列制度文件,建立了以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱和进城务工随迁子女关爱体系,从制度上把进城务工随迁子女就学纳入当地政府教育发展规划,纳入财政保障体系,保障了进城务工随迁子女、留守儿童都能够就近入学,接受义务教育。

  六是学习借鉴先进经验加快整改落实。2019年10月17日,由县教育局党委书记、局长带队,局教育教学分管领导和机关工作人员,部分学区、学校校(园)长27人赴静宁县就教育工作进行考察学习。通过学习、讨论、交流,查找甘谷教育存在的短板和问题,理清工作思路,明确努力方向,形成了甘谷教育发展新规划。随着新的甘谷教育发展战略的实施,必将有力推动甘谷县教育在财政投入、内涵发展、教师队伍、创新改革等方面的工作实现高质量发展,续写甘谷教育新篇章。

 

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