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扣好人生第一粒扣子

我市加强和改进未成年人思想道德建设

新天水讯【天水日报记者陈少娟】7月22日，记者从市教育了解到，近年来，我市教育工作全面贯彻党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，强化课程育人、活动育人、文化育人，大力加强和改进未成年人思想道德建设工作。

——坚持课程育人，充分发挥课堂教学的主渠道作用。严格落实德育课程，引导学生领会党中央治国理政新理念新思想新战略。2020年复学初，市教育局结合小学、初中、高中三个学段学生的认知水平和学习特点，分别录制了一节“开学第一课”教学视频，在开学期间组织全市中小学生学习观看，以教育引导全市中小学生科学认识病毒、珍惜生命、敬畏自然、学会学习、学会生活、懂得感恩、强化担当，做好疫情防护，激发爱国热情，弘扬真善美，增强正能量。视频教学使同学们不仅收获了知识，坚定了战胜疫情的信心，而且使同学们接受了一次深刻的爱国主义教育；将德育与其他学科有机融合。根据不同年级和不同课程特点，充分挖掘其他课程所蕴含的思想引领、政治引领、价值引领和道德教育的功能，厚植爱党爱国爱人民的思想情怀，推动思想政治工作横向联通，构建所有学科同向同行的思政教育体系，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

——坚持活动育人，深入开展未成年人道德实践活动。广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动、“新时代好少年”等未成年人先进典型学习宣传活动、学雷锋志愿服务活动。2020年，天水市一中学生罗佳妮荣获“甘肃省新时代好少年”荣誉称号。大力弘扬中华优秀传统文化，鼓励学校开设中华优秀传统文化课程，持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动，积极开展文明校园创建活动。截至目前，已成功创建县(区)级文明校园354所，市级文明校园141所，省级文明校园41所，国家级文明校园2所。各学校每年举办的校园艺术节、田径运动会、辩论赛、征文比赛等活动，对学生进行思想引导教育。有些学校每周固定时间开展了社团活动以及丰富多彩的文体活动。举办“新时代好少年”主题教育读书征文演讲活动，利用重大节庆日、纪念日集中开展爱党爱国、民族团结、爱护环境等主题教育活动，引导学生树立远大人生理想和爱党爱国情怀；与综合实践活动课紧密结合，广泛开展社会实践。各学校紧密结合综合实践活动课，广泛开展有益于学生身心发展的实践活动，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。组织学生参与校园卫生保洁、绿化美化，教育引导学生参与力所能及的家务劳动，深入开展扶贫帮困、互助结对、家园美化等志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神。各中小学校将研学旅行与学校课程、德育体验、实践锻炼有机融合，有针对性地开展自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、体验类等多种类型的研学旅行活动，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。

——坚持以文化人，创设未成年人健康成长的学校文化。凝练学校办学理念体系。全市中小学把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，弘扬中华优秀传统文化，加强中华传统美德教育、社会公德教育和诚信教育，大力营造积极向上的学校文化。市一中赓续百年根脉，弘扬以改革创新为核心的时代精神，对学校文化建设进行了积极探索，凝练出“陶铸科学素养，笃守民族情怀”的价值追求，提出“人格高尚、身心健康、民族情怀、科学素养”的育人目标，确立了刚健有为、上善若水、知行合一、执中守正的学校精神和固守教育本真、彰显事业本性、优化教育生态、共享教育智慧的办学愿景，初步形成了天水一中办学理念体系。并以此为指导，积极构筑学校办学实践体系；大力弘扬中华优秀传统文化。各学校积传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。从2013年开始，市一中开展中华传统文化经典诵读活动，同时运用《中华文化基础教材》进行传统文化讲读，建设具有本土特色的校园文化。各中小学校结合文明校园创建活动，因地制宜开展具有本土特色校园文化建设，突显地域文化特征，形成美丽、文明、和谐、向善、向上的校园文化格局。各中小学校结合学校地域特色，积极创建校报校刊，广泛宣传本土特色校园文化。各学校积极编撰校史，记录学校建立发展和变迁的过程，挖掘收集本地特色文化。