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新时代天水答卷之——高质量发展篇

   创新理念多措并举 我市职业教育发展势头良好

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2019年8月20日，习近平总书记来到张掖市山丹县，考察山丹培黎学校时指出，实体经济是我国经济的重要支撑，做强实体经济需要大量技能型人才，需要大力弘扬工匠精神，发展职业教育前景广阔、大有可为。要继承优良传统，创新办学理念，为新时代推进西部大开发培养更多应用型、技能型人才。

新天水·天水日报记者 郝勤学

总投资约26亿元的天水市职教园区正在如火如荼建设之中；

举办全市中等职业学校技能大赛教学能力比赛，以赛促教，以赛促改；

停办农村电气、服装设计等7个老专业，新增环境监测、康复技术等9个新兴专业；

市属中职学校引进人才30人……

今年以来，我市在职业教育发展方面认真贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话精神，全力克服疫情带来的影响，继承优良传统，创新办学理念，在办学条件、专业建设、师资素质、产教融合等方面持续发力，整体呈现出良好的发展势头。

整体推进，打造职业教育发展高地

近日，记者在秦州区藉口镇白草滩村看到，总投资约26亿元的天水市职教园区正在如火如荼建设之中。据项目现场负责人介绍，园区项目目前在场施工人员达1000人，23栋单体建筑中，13栋建筑工程量已超过正负零，其他建筑已完成正负零以下工程量的50%以上，1月至4月实现投资9000万元，累计完成投资1.85亿元。

建设职教园区是我市优化城区教育资源布局、加快发展现代职业教育的一项重大举措。今年以来，我市职教园区作为职业教育创新发展的重大平台，全力加快园区建设进度。千方百计筹措建设资金，已争取政府债券4亿元，其中2020年2.9亿元、2021年1.1亿元。扎实开展学科论证，对接全市经济发展需求和国内前沿产业发展趋势，组织专家对园区相关院系专业设置进行了论证，初步提出了“10学院、2中心、31个专业”的办学架构，并积极争取高职学院申报工作。同时，将县区职业教育改造提升作为基础工程整体推进，目前已争取现代职业教育中央专项资金3331万元、中央基础能力建设资金3800万元，用于实施麦积职专、武山职专、秦安职专和甘谷职专实训楼等项目建设，全力推进县区职业学校改造提升，夯实职业教育均衡发展基础。

多管齐下加强职业教育师资队伍建设

建设一支具有现代教育理念、师德高尚、专兼结合、结构合理的“双师型”教师队伍，是促进职业教育健康发展的重要保障。今年以来，我市坚持优先引进、强化培训、提高待遇的原则，不断加强师资队伍建设。截至目前，市属中职学校引进人才30人。着力提升教师教研能力，5月，组织申报全省职业教育改革研究项目15个、教育教学创新团队1个；6月，举办了全市中等职业学校技能大赛教学能力比赛，全市8所中职学校的120多名教师参赛，以赛促教，以赛促改，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升。严格按照国家标准，在考核评定、评优选先、职称晋升等方面做到职业教师与义务教育阶段教师相同，切实调动中职教师工作积极性。疫情期间，全市中职学校开设线上课程303门，授课教师779人，在线学生近2万人，实现了各年级学生全覆盖。

深化改革推进职业教育内涵优质发展

如何推进职业教育内涵优质发展，我市不断通过改革进行有益探索。今年以来，我市主动对接经济社会发展要求，着力提高教学质量，促进职业教育优质发展。一方面，打造职业教育特色精品专业。以“建设一个专业、树立一个品牌、带动一个产业”为导向，紧盯全市传统产业转型、新兴产业发展和绿色生态产业需求，推进专业更新升级，今年对农村电气、服装设计等7个老专业进行了评估停办，新增环境监测、康复技术等9个新兴专业。另一方面，突出学生技能培养。在今年举行的全省中职生技能大赛，选拔398名学生参赛，获得一等奖58个、二等奖93个、三等奖110个，获奖率达82.7%，团体总分名列全省第二。同时，深化校企合作，指导市职校、麦积职专、秦安职专与华天、星火、京东等大中型企业开展多形式校企合作，全面推进联合招生、联合培养、一体化育人，在全省遴选50多家优质企业，共建实习实训基地和教师实践基地，协同开展人才培养和技术创新。

整合资源助力决战决胜脱贫攻坚

职业教育在脱贫攻坚中具有一定的资源优势，为助推决战决胜各项目标任务完成，我市职业教育招生计划向贫困学生倾斜，指导中职学校继续扩大建档立卡贫困学生招生专项计划，制定专门招生方案，广泛宣传国家资助政策和升学就业优势，吸引寒门学子到职业学校就读，实现全接纳、全兜底。将技能培训与贫困村需求对接，聚焦农村有培训需求的青壮年，广泛开展劳动力转移、实用技术、就业创业培训，目前已承接26项2600人的培训计划。对受训人员“一对一”建立培训就业档案，采取送教上门、入企体验、田间地头实践等模式，强化实用技术培训，确保每人掌握1至2门实用技能，真正做到“培训一人，就业一人，致富一户”。