天水
天水市第二中学 | 文明芳菲 香满校园
天水市第二中学 | 文明芳菲 香满校园
天水市第二中学
文明芳菲 香满校园
□新天水记者 余碧波
漫步于天水市第二中学，校园小道干净整洁,文明标语随处可见，教室外设计独特的班级风采专栏、走廊墙壁上制作精美的名人名言画框等，无不透出一种温馨、和谐的感觉，无不充满着一种积极向上的氛围。2020年，天水市第二中学被评甘肃省文明校园。
文明校园创建常抓不懈
近年来，天水市第二中学以教学育人、环境育人为原则，立足学校实际，因地制宜完善文化基础设施，创新校园文化内容，拓展校园文化活动领域，努力探索校园文化建设长效机制，力争用把学校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮，争取为天水市创建全国文明城市贡献出一份力量。
该校把创建文明校园活动作为全面贯彻党的教育方针，全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并以此贯穿到学校的各项工作中。学校采取“依托本校文化，创建文明校园”的创建思路，将“博学笃志、雅言正行”的校园文化与创建文明校园的要求相结合，深化创建文明校园的内涵，突出创建文明校园的精神，体现创建文明校园与学校文化教育的互动融合。
在文明校园建设方面，坚持整体性原则，使文明校园建设充满与众不同的个性化特色。建立文明校园建设领导小组，构建文明校园管理模式。搭建文明校园管理网络，下设宣传组、管理组、美化组。把任务分工到人，分项到位，各项任务有明确的目标，各部门负责人履行职责，这样确保了文明校园建设过程的有条不紊，井然有序。
“立德树人”融入育人全过程
天水市第二中学切实加强教师的职业道德教育，进一步完善健全学校德育工作体系，充分发挥学校党支部、工会、教代会等组织的作用，为关心教师成长、积极参与学校民主管理搭建平台，畅通教师思想交流渠道。以爱岗敬业、热爱学生作为师德教育的重点，把规范教育教学行为作为对教师管理的切入点，抓好日常教学管理，规范教师行为。进一步强化教师管理，建立和完善学校内部约束和激励机制，定期开展“优秀教师”“优秀班主任”评选等一系列主题活动。
大力开展教学研究，开展青年教师技能大赛、青年教师示范课展示、骨干教师优秀课展示、师徒结对一帮一等活动，从而帮助教师了解教育教学规律，精通自己业务范围的基础理论、专业知识和实验技能，积极参加教研活动，不断积累教学经验，努力提高教育、教学水平和授课、育人艺术，不断提高业务素质。
文化引领彰显办学特色
天水市第二中学充分发挥德育课程主渠道作用，上好班会课、思品课、中队展示课的基础上，充分挖掘学科教材德育教育因素，进行德育渗透。要结合学生的年龄特点，把文明行为习惯养成教育，贯穿于学校德育教育的全过程，落实到具体的教育实践中，教育学生“从小事做起、从我做起、从现在做起”。通过多种途径，采取多种方式，搭建养成教育平台。通过开展“我心中的中国梦”“国旗下讲话”“文明班级评比”等各类德育实践活动，实现活动育人，教育学生养成遵纪守法、团结互助、讲文明、懂礼貌等优秀品质。切实加强校园环境建设，搞好学校食堂、教室、寝室卫生管理，建立卫生责任区，挂牌落实到具体责任人，切实改善卫生条件，力求达到地面不见垃圾、无卫生死角；教室窗明几净，环境布置典雅，物品堆放有序，令人赏心悦目。
春风化雨、润物无声，文明校园创建激发了师生普遍的文明自觉，文明已成为天水市第二中学校园里最美的风景。
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