【长大后,我就成了你】魏蕾蕾:成为老师后,“学习”做老师
【长大后,我就成了你】魏蕾蕾:成为老师后,“学习”做老师
魏蕾蕾:成为老师后,“学习”做老师
新天水记者 张彬霞

武山县洛门镇郭台小学魏蕾蕾老师已在三尺讲台上度过了三个春秋。“我热爱老师这份职业,源自上学时老师对我的偏爱。”9月8日,她在接受记者采访时说。
魏蕾蕾在任教之前,还有两年的支教经验,现在承担着郭台小学六年级数学、英语两门教学以及班主任的工作。“一路走来,我最想感谢的老师是曾经给我代过课的王振荣老师。”魏蕾蕾说,“他是我初中三年的数学老师及班主任,因为我从小体弱多病,初中的时候身体瘦弱得还像个小学生一样,所以王老师一直特别照顾和偏爱我。”
谈起王老师,魏蕾蕾娓娓道来。她说,王老师的数学课逻辑清晰、幽默诙谐,再枯燥的公式定理在他的讲解下都能变得通俗易懂。“他的教学方式影响我太多,以至于我现在的教学风格都与他当年有诸多相似之处。”魏蕾蕾说,在王老师的影响下,自己高考填报志愿时毅然选择了师范院校的数学教育专业。
魏蕾蕾说,王老师对自己影响更大之处,是对学生的爱。“上学时,有一段时间我的血小板太低,影响到凝血功能,导致容易流鼻血。”魏蕾蕾回忆说,有一次,她的鼻子遭到篮球“袭击”导致血流不止,王老师见状,立即将她带到水龙头前,用凉水给她清洗,“他见清洗不起作用,我开始犯晕,便抱起我往医院跑。那天的天很热,他满头是汗,衣服也被汗水和我流的鼻血弄湿了。从那时起,我就下定决心,要成为他那样的人”
在支教和任教的这些年里,魏蕾蕾接触到的都是农村孩子,而且大部分是留守儿童,魏蕾蕾学着王老师的样子,用真心去爱每个孩子,“我知道,爱,对一名农村留守儿童意味着温暖,这让我下定决心扎根农村教育工作”。
魏蕾蕾说:“教师这份职业,任重而道远,我才刚刚起步,在教育教学、教学科研、班级管理、家校沟通等方面要学习的地方还很多,但我会紧跟王老师的步伐,用心用情去上好每一节课,用爱去关注每一个学生。”
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