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新天水记者王晓华

12月27日下午，天水市逸夫中学操场上，一群学生正在开心地打篮球，教学楼里机器人编程、泥塑陶艺、器乐队等社团项目也在进行，学生凭着自己的兴趣和需求兴致勃勃地参与其中。

在天水市新华门小学门口，一位接孩子放学的家长说孩子的课业负担减轻了许多，有更多的时间来发展兴趣爱好了。

黄景轩（化名）是天水市逸夫中学的一名学生，家住五里铺的他每天都要坐公交车去学校，因为家离得学校比较远，他每天都要提前起床去学校。由于初二功课多课业负担也比较重，为了完成作业，学习程度中等的他总是睡得比较晚，而第二天要早早到校，他时常觉得自己睡不够。“双减”政策实施后，学校将到校时间向后推迟了半个小时，虽然不是很多，但是对景轩来说，能够多睡半个小时，足以让他有更多的精力去面对第二天的课堂学习。

在课堂上，每个同学都要全神贯注地听课，因为每天的课堂都有新知识新内容，老师的课堂质量越来越高，讲的清楚透彻，班上大部分学生都能够跟得上听得懂，对于景轩来说，他也能掌握的很好。因为听得懂，景轩在课堂上的兴趣十分浓厚。

每周三、周五下午下课是景轩最喜欢的时间，因为学校开展了课后服务课程，其中有他最喜欢的机器人编程。一下课，景轩就来到兴趣小课堂，在老师的指点下和同学们一起探索创新，因为他在这方面的特长，时常受到老师的表扬。

晚上回到家，他开启了作业模式。跟以往不同的是，晚上10点多他就写完了作业，妈妈诧异地问他，是不是忘了哪一项作业，因为以往儿子都是不到11点不能结束。景轩开心地告诉妈妈，现在老师布置得作业更精更少了，减少了重复和不必要的作业，他做完作业后，还能腾出时间去复习和预习功课，安排一些自己想做的事情。

景轩妈妈告诉记者，景轩的功课从小学到现在一直是中等水平，作为家长他们非常担心和忧虑，因此给景轩报了校外培训班一直在补课，效果好不好不说，每年花在这上面的钱不在少数，她和景轩爸爸都是工薪阶层，这笔开支让他们也很吃力。如今，很多不规范的校外培训机构被关停，作为家长她非常乐意看到学校和老师能够真正负起教育职责，让像景轩这样大部分学习中等孩子得到良好的教育，提升成绩，他们也能减少这笔补课支出。

“回家作业少了，问题少了，晚上我就会看课外书，做自己喜欢的事情，我觉得这样太好了。”不光是黄景轩，在天水市解一小学上学的婷婷也觉得自己的课业负担减轻了很多。

在麦积区道南小学上二年级的刘煜告诉记者，学校作业很少，他每天花不多的时间就能做完，有时候老师还留了课后辅导时间，他在学校就把作业做完了。回家后，他会看看课外书，妈妈还会让他弹一会琴，每天过得很快乐。

今年暑假，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，文件发出后，天水市政府多次召开全市“双减”工作推进会议，就学校压减作业总量、开展课后服务、校外培训机构整治做了全面安排部署，特别针对前段时间学科类校外培训机构压减率低的问题通报后，立即召开会议督办落实，逐项逐条推进整改。制定印发了《天水市关于推进减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作的通知》等系列政策文件，全力督促各相关职能部门和各级各类学校将其融入到常规管理和教育教学全过程，推进工作落实落细，全面建立起纵向到底、横向到边的工作协调机制，确保各项任务要求落地见效。

政策出台后，我市职能部门和学校积极响应、主动作为，立足学生全面发展，结合学校的实际情况，纷纷制定了《实施方案》，这些“方案”与“宣传”在政策落实、作业设计与管理、课后服务等方面提出了具体可行的要求与办法，在减量提质增效等方面积极探索，努力创新。

如今，“双减”政策已经实施半年，大家都感受到了“双减”实施后的变化。在记者采访中，“双减”受到了学生的欢迎和推崇，大部分学生反馈上学时间推后了，自己的睡眠时间多了；课后的作业减少了做作业的时间缩短了；学校的课后服务课程丰富多彩，满足了他们的兴趣爱好。当然，也有高年级学生感觉变化不大，因为面临升学压力，他们不得不放弃更多休息时间。