城事
筑牢抗疫“心”防线——天水市教育系统开展疫情期间学生心理健康辅导工作掠影
筑牢抗疫“心”防线——天水市教育系统开展疫情期间学生心理健康辅导工作掠影
新天水记者 何慧娟
受新冠肺炎疫情影响，天水市多所中小学已开启居家线上教学模式，个别学校实行封闭化管理。为保障广大师生身心健康，天水市教育系统多措并举做好学生心理健康教育和服务工作，以缓解疫情对师生的身心影响，保障学生平稳度过疫情期。
“针对居家学习学生容易产生焦虑、烦躁和恐慌情绪的实际，市教育系统优化心理健康教育资源，拓展心理健康辅导的空间，帮助学生化解不良心理问题，保持阳光自信的良好心态，做到教育教学和疫情防控两兼顾两不误。”天水市教育局相关负责人告诉记者，依托未成年人心理健康辅导站，市教育局组织近20名心理教师开展在线心理疏导，录制了4节心理健康教育线上课程，有效帮助学生平稳度过疫情期。
与此同时，市教育局还依托天水市“七彩心晴”未成年人心理健康辅导站，开通心理支持热线电话，每天下午由全市教育系统具有国家二级心理咨询师及以上资质、咨询经验丰富的心理教师担任线上咨询师，对学生来电咨询进行心理干预疏导，做到了主动关心、分类指导和精神帮扶的有机结合，以缓解学生和家长焦虑情绪，家校携手保障学生身心健康成长。
4月1日下午，记者拨通天水市教育局心理支持服务热线，接线的是资深心理健康辅导师、麦积区龙园中学教师王玲。
“由于近段时间大家居家防疫、线上学习，所以有不少孩子和家长都出现了焦躁情绪，有些家长对孩子的学习状态不满意，有些学生因为网课枯燥、听不懂而着急，所以进行心理健康教育是非常有必要的。”王玲说，居家期间因孩子运动量减少、自制力差、电子产品使用频率高等原因，家长与学生之间难免会产生矛盾，而很多家长的解决方式都是“说、骂、打”三步走，而这会使矛盾加剧。
“居家学习过程中家长的作用很重要，我一般会告诉他们，该怎样与孩子更好地沟通，去换位思考，读懂孩子。”王玲说，在她看来最需要成长的是家长，方式方法改变了，家庭氛围也会变好，这样孩子会更有安全感，更自信，自制力也更强。
家住秦州区西十里附近的吴婷婷是一名家长，两个孩子的教育问题最近让她非常头疼。“学生上网课已经三周了，我也一直居家陪同和监督他们学习，只要稍不注意就开始走神，真是气死人了。”吴婷婷告诉记者，疫情的发生改变了孩子的作息和学习习惯，最近几天孩子也很烦躁，不能静下心来听网课，她是看在眼里急在心里，还好学校及时开展了心理辅导教育。
“最近学校通过开班会和线上形式开展了多次心理辅导课程，对孩子和我们家长来说确实起到了很大的缓解和减压作用，我试着按照专家说的办法与孩子相处，效果还不错。”吴婷婷说，她要与学校积极配合，构建一个良好的家庭环境和学习氛围，助力孩子实现高质量居家学习。
1、凡注有“新天水讯”的稿件，均为天水日报社版权稿件，未经许可不得转载或镜像；授权转载必须注明来源为“新天水”，并保留“新天水”电头。
2、凡注明为其它来源的信息，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表新天水客户端（网站）赞同其观点和对其真实性负责。
©Copyright 2019 新天水www.tsrb.com.cn版权所有，未经《天水日报》社书面授权请勿转载或建立镜像
新闻热线：0938-8390229 技术保障：0938-8217313 谣言举报：0938-8390229 地址：天水市麦积区成纪大道中路成纪新城D座 邮箱：huaxunzaixian@163.com
互联网新闻信息服务许可证编号：62120220018 备案许可证编号：陇ICP备09002627号-1
技术维护与支持：天水日报社全媒体技术保障中心 法律顾问：甘肃法茂律师事务所 李世平
查看上一篇
查看下一篇