正文

时光知味 岁月沉香

天水市第二中学高一(5)班 陈天娇

我背负着一身星辰，越过山川，趟过河流，去找寻心中最美色。

                                      ——题记

天空披上了深秋的袍子，昨夜的雨水洗涤了大地的尘垢，空气中弥漫着雨后的清新，我在晨露的滋润下启程。车子缓缓行驶在树林阴翳的山间小道，薄雾萦绕在群山之间，湿润的空气中弥漫着泥土和野花的清香，悠悠然然，沁人心脾。眼前的树木向后掠去，仿佛在逃离雨后的清新，奔向未知的远方。

随着时间的流逝，雨点渐渐停止，红日初升，阳光洒在地面上，染出一片金黄。我疾驰而过无垠的原野，来到一条清澈的小溪边，流水潺潺，流过石块，发出悦耳的声响。镜湖两畔，大大小小的卵石堆叠在一起，凹凸不平，错落无序，真若河东先生所叙“为砥，为屿，为堪，为岩。”

我决定攀登那里的高峰，路上几株老树矗立着，暗红的木叶飒飒作响，树下的阴影随着云朵流转，忽明忽暗。突然就想到欧阳修的《醉翁亭记》，不知老翁在饮酒醉己之余，是否也在山水间寻找自己内心的烟火。

“日出雾露馀，青松如膏沐。”山中最美景致藏匿于最难寻觅之处。雨后的山顶宛如被洗涤过的画卷，宁静而空灵，我站在古色古香的凉亭中，静静欣赏着大雨过后的朦胧，放慢脚步，嗅得无尽芳香，可谓别有天地非人间啊！不觉心中涌起无限感慨：广袤的长空包容着万物生灵，他任由雄鹰飞翔，牵挂清风所向，没有边界，也没有尽头，所有目光所及之处，便是风之所向。

心驰神往，一腔诗意；时光知味，岁月沉香。我将自己的每一缕梦想埋藏在踏遍山野与河岸的足迹中，待到来年枫红满秋，再与溪流连绵相缠，与飞鸟渡越山峦。

指导教师：张玉玺

生活有意思 人生有意义

天水一中麦积分校高三(3)班 赵一桥

《归去来兮辞》中表现了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的愉悦、淡泊之美，田园诗歌式的生活使他沉醉于山水之间无法自拔，却也于不经意创作了众多彰显自己精神命脉的千古佳作，流芳百世。由此可见，“有意思”和“有意义”并非互相排斥，实为相辅相成，相得益彰。

据高雅之审美情趣，拥精神食粮，方活于多姿多彩的当下，使生活有意思。没有高雅的生活情趣，没有足以支撑自我精神的力量，就不能体会出有意思的生活。《赤壁赋》在清风、明月、饮酒、赋诗的诗情画意中流淌着生活中乐观、旷达和超然情怀之美；《陌上桑》赞颂着平凡生活中有智慧和勇气的美丽；《石钟山记》凝聚着清雅、深沉之美；《小石潭记》满载着对生活饱含喜悦的情趣……这些空灵而丰富、至真而至纯的审美情趣，无不体现出对生活深沉的热爱与依恋。

一分耕耘，一分收获。人生的风帆就是使生命富有他原本的意义。衣炔翩翩，猎猎风中之人又怎会随其流而扬其波？喝清露，食菊叶之人又怎会餔其糟而啜其醨？鲁迅曾说过：“人的生命是可贵的，但真理更可贵。”屈平确实做到了，“推此志也，虽与日月争光可也。”照亮了他的万古长夜。对于生活，要饱含趣味，对于人生，要志在天下。欧阳修的《浣溪沙·堤上游人逐画船》中言道：“堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天，杨楼外出秋千，白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传，人生何处似尊前。”在沉醉于山水的同时，还能与民同乐，他身为“唐宋八大家”之一，在笑看人间的同时，又桃李满天下，真正做到了乐于生活，成就人生。

如今，我们品味的，不仅是清香的生活，还有那远志的人生。我们要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的生活态度和人生意义，用汗水来换取收获，以实干笃定前行。

指导教师：彭二雄

不期而遇的温暖

天水市逸夫实验中学七（2）班 杨皓焯

人性本善，但岁月的磨炼使我在变得坚强的同时也逐渐冷漠起来，直到你的出现。那是一场不期而遇的温暖。

寒冷的北风呼啸着，夹杂着雪花铺天盖地而来，我裹着大衣在人群中穿梭着，朝着家的方向挪动。阴暗的天空下人头攒动。此刻，人潮竟向着路边涌去，我的好奇心指引着我挤进了人群——原来是一个乞丐。他身上的衣服破破烂烂的，像一个外地学生。我不禁冷笑一声，心想现在乞丐的“技术”真是高超，为了钱，什么都能做出来。很显然，四周的人们也是这么想的。他们小声议论和窃笑后便渐渐散去了——他的遭遇并没有引起这些高超路人的一丝怜悯，面对这个可疑的乞丐，没有一个人愿意向他伸出援手。人群散去后，我开始仔细打量这个乞丐：一头乱蓬蓬的头发，被雪花压得直不起来，像草一样东倒西歪地趴在他的头上；两只因寒冷冻得红肿的手不安地来回搓着，想要获得一丝温暖。突然，我发现他的身旁躺着一个脏兮兮的书包，瞬间，一个我自认为很棒的主意涌上了我的心头——翻看他的书包，以查明他的身份，于是，我向他靠近了一点。突然，一个幼小的粉红色的身影抢先我一步，站在他的面前，是一个扎着马尾辫的小姑娘，她慢慢地蹲下来，拉起他的手，把一张被她的小手捏的皱巴巴的纸币放进他摊开的手心里。紧接着，一个银铃般幼嫩的声音传进了我的耳朵，“哥哥别着急，你一定能回家的！”我看见他脏兮兮的脸上漾溢出感动的微笑，说道：“谢谢你对我的信任”。这温馨的对话如利刀般刺痛了我的心。我意识到，我的心竟不如小女孩温暖而善良、美好，我顿时感到无地自容，赶忙逃离了这温暖的一幕。

马路边再也没有出现那个不期而遇的小女孩和那个筹钱回家的学生，但总会出现许多不同的乞丐。他也许已经回家了，或许已经离开了这个城市，我都不得而知。而在那次以后，我遇到的所有乞丐，或是戴着凄凉的面具，或许是在悲惨的命运下呻吟，我都不再追究，只会默默地将一张纸币放进他们手心中，因为那个女孩让我明白，真正的善良是在人心底萌发的一种想要帮助别人的最纯真、最纯洁、最纯粹的念头。

谢谢你，不期而遇的小女孩，你让我明白了善良的真谛，也让我重新感受到了生活的美好和社会的温暖……

指导教师：尚落花

有一种声音牵动我的心灵

秦安县兴国镇初级中学七（3）班 牛浴桐

声音无处不在，但总有一种声音能够在心灵深处激起涟漪。对我而言，最喜欢的声音莫过于钢琴的清脆琴音！

钢琴的声音时而厚重，时而空灵，仿佛是一位优雅的舞者，在音符间翩翩起舞，带给人们无尽的美妙和情感的共鸣……

我自小便学钢琴，对于钢琴声的理解也逐渐深入。每天练习的《哈农》《车尔尼599》的曲子，虽然枯燥，却是我成长的一部分。弹奏一首世界名曲并不容易，需要不断地坚持和努力。每一个音符都是如此重要，稍有差错就会影响整个曲子的美妙。这种挑战和压力，也让我更加珍惜每一次弹奏的机会，因为只有经过不断地练习和琢磨，才能真正领略到钢琴音乐的魅力。

我终于厌倦了每天的琴声，心中涌起了一股反感。我愤怒地向妈妈抗议，怎料妈妈却很平静，不想弹就别弹了，她不会逼我的。我很快得到了解放，不用每天练习，也不会再把手练疼了。

那天，我躺在床上，听着音乐，突然音乐随机播放到一首钢琴曲——《梦中的婚礼》。这首曲子我最近一直在练，但由于八个音节幅度太大，音阶又变化繁多，我一直没有练会。然而，这一次，当耳边熟悉而又流畅的声音响起时，心中竟生出一种幽静，沉醉在音乐中。一曲完毕，我情不自禁地走到钢琴旁，双手抚上黑白键，按下那些熟悉的音符……一曲奏完，我惊奇地发现，自己竟比以往都弹得更流畅、更富有感情。于是我下定决心要好好练钢琴。

在低音阶弹奏钢琴，他的声音厚重又不失激情；在中音阶，他饱满而富有变化；在高音阶，他的声音空灵而又纯净……钢琴就是这样，多个声音部汇合在一起，弹出美妙的音符，奏出我们精彩的人生！他让我感受到了音乐的魅力，也让我更加热爱钢琴，热爱音乐。愿我们的人生也能像这美妙的音符一样，奏出精彩的旋律，充满激情和变化。

指导教师：王花花