正文

2024年高考高分作文策略漫谈

杨映武

通过对多年高考高分作文的研究，我们发现它一般具有以下一些共同特点：

一、题目好

1.鼓励创新，宽容失败

2.砥砺德与才，做时代栋梁

3.先立后破，行稳致远

4.根植文化沃土，绽放创新活力

5.问渠那得清如许，为有源头活水来

【评析】这些题目简洁精炼，以短句和整句为主，而且都揭示了文章的主旨。

二、开头好

示例一：

“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒下了牺牲的血雨。”初生的新芽固然渺小，只要一心积蓄力量，不畏风雨，昂扬奋斗，待到新霁时，那抹新绿终将化作参天大树。不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，立于时代洪流之浪尖，面对百年未有之变革，青春后浪当勠力同心，奋进向前，守泱泱华夏之风骨，铸巍巍中华之脊梁！

——《青春逢盛世，奋进正当时》

示例二：

尊敬的各国青年代表：

大家好！我是中国青年代表郑中国。

此时此刻，看着各位代表青春靓丽的面庞，我感受到了空气中弥漫着的青春气息，我看见了你们身上蕴含着的成就无限可能的力量。“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”这句诗形象地描绘了我们此时的状态。我认为，青年要把握自己的青春，让青春在新时代的大潮中闪光。今天，我演讲的题目是“以青春之名，共创美好未来”。

——《以青春之名，共创美好未来》

【评析】示例都在开头“亮明观点，总领全文，点明主旨，善用修辞”，而演讲稿《以青春之名，共创美好未来》，开头从“中国青年代表郑中国”的角度，通过“看着……青春靓丽的面庞，感受到了……青春气息，看见了……力量”这些形象的语言，想象并描述了“世界青年与社会发展论坛”的场景画面，讲述自己身处论坛的感受，让人如同置身于真实的情境之中，为后文紧扣主旨行文，做了有力铺垫，很好地写出了演讲稿开头要有交际场景的特点。

三、整体结构好

学会分享，快乐和谐

①年轻人把紫藤花分享给邻居，邻居把葡萄藤分享给年轻人，邻里和谐，生活美好。学会分享，快乐和谐。

②百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成荫，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

③分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔•盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐？分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

④分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。

⑤分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中，文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖！

⑥让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉！

【评析】第③段单刀直入，提出第一个分论点，强调分享在“精神”方面的作用；第④段作者提出第二个分论点，指出分享对“人生”的作用；第⑤段则宕开一笔，提出第三个分论点，提出分享对“国际关系”的影响。这三段采用并列式结构，有力地论证了分享的重要作用。

四、段内结构好

【评析】上文第④段首句提出分论点，然后举出竹林七贤、苏轼与王安石、居里夫妇的例子，说明分享能够提升“人生的情趣与境界”；最后用排比句式、因果分析推论分享的作用。层次井然，结构严谨。

五、点题好

【评析】上文的观点是“学会分享”，作者在标题中点题，第①②段引出话题，接下来③④⑤段从不同角度来分析话题，巧妙点题，最后一段再次扣题。整篇文章始终围绕“分享”这一话题，结构紧凑，逻辑严密。

六、重视叙述，缘事说理

古往今来，因感情亲疏而导致错误事物认知的事例不胜枚举。李牧一心为国，“大破林胡，开地千里，遁逃匈奴”，可谓战功赫赫，却因赵王的不信任而惨遭杀害，最终葬送了赵国大好江山。诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，却因对马谡过分信任而误下军令，失去街亭，从而导致“出师来捷身先死，长使英雄泪满襟”的惨淡结局。李白才气超人，“清新庾开府，俊逸鲍参军”，却因唐玄宗的疏远而一生漂泊，壮志难酬……可以说，历史上许多悲剧的诞生都是由感情亲疏引起的。

【评析】用事实证明道理，这是议论文最常见的说理技法，关键在于事例的选择以及叙述的方式。一般的作者常常将叙述拉得很长，而又不能紧扣论点说理；优秀的作者往往能够常中出新、出巧，而又能做到叙述精炼且紧扣论点说理，给读者以多方面的艺术震慑。本段文字所举三个人物众所周知，这是“常”，但其所准确引述的文句大多是人们是陌生的，这是“新”；所举三件事情也是熟悉的，如诸葛亮挥泪斩马谡，这是“常”，但是角度换为“悲剧的诞生都是由感情亲疏引起的”，让人一惊，这是“巧”。读这样的文章，如走进知识的殿堂，如品尝佳美的天水麻辣烫，有“知”有“味”。

七、重视思维

用比喻思维为文章添“彩”；用因果思维为文章加“深”；用假设思维为文章加“深”；用对比思维为文章加“密”；用辩证思维为自己的观点“辩护”；用发散思维为文章增“肥”、创“新”。

八、重视思想

作文是作者思想的展示台，而不是技巧与模式的集散地。作文是一定要有写作者的思想的，也应该是写作者思想的展示；没有思想的作文，不管外表多么华丽，它依然是一具空壳。

从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。以全国Ⅱ卷（或乙卷）高考作文题为例，新时代高考作文命题将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论有机融入试题。主要表现在培育和践行社会主义核心价值观、新发展理念和人类命运共同体等重要思想，最典型的如2023全国乙卷高考作文题。2023年3月15日，习近平总书记在北京出席中国共产党与世界政党高层对话会，并发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话；2014年3月27日，习近平总书记在联合国教科文组织总部作《文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富》主题演讲。本作文题的两个材料，分别出自上述两个讲话，针对的是国际关系、文明互鉴等时代命题，揭示的道理却是普遍的，语言生动形象，蕴含着大智慧。

2024高考作文命题可能涉及的思想内容：

1.2023年2月21日，习近平在中共中央政治局第三次集体学习时强调：切实加强基础研究，夯实科技自立自强根基。

相关链接：本人编写的《启航：2024年高考作文读本》（以下简称《读本》）专题一。

2.2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话。

相关链接：《读本》专题二。

3.2023年10月18日，国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲。

相关链接：《读本》专题三、专题四。

4.2023年11月15日，国家主席习近平在美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲。

相关链接：《读本》专题三。

5.2023年12月31日，国家主席习近平发表二〇二四年新年贺词。

相关链接：《读本》专题三——专题六。

6.2024年1月31日，习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调：加快发展新质生产力，扎实推进高质量发展以及今年两会精神。

相关链接：《读本》专题一、专题三、专题四。