今年以来，麦积区充分发挥远程教育站点作用，创新服务模式，采取进站点服务灾后重建、进万家服务群众生产、进基地服务产业发展的“三进三服务”方式，着力打造远程教育“惠民服务链”。

    ——进站点服务灾后重建，打造“信息宣传”链。6·19特大暴雨灾情发生后，麦积区充分发挥远程教育站点作用，服务灾后重建工作。利用远程教育网、《远教时空》栏目和视频专题讲座，及时制作播放《灾后卫生环境》、《灾后疫病防控》、《灾后农作物防治知识》等课件，并在《远教时空报》上刊发防汛救灾和农作物恢复生产知识，下发到各远程教育站点。组织农业、畜牧、疾控等单位专业人员组成远教服务队，深入受灾乡镇、村和田间地头，对受灾群众进行现场讲解指导，开展专题培训，提高受灾群众灾后恢复重建的信心和能力，最大程度地减少了群众的损失。截止目前，共发放防汛救灾、灾后重建和农业科技知识光盘3000多盘、《远教时空报》1100多份。

    ——进万家服务群众生产，打造“增收致富”链。结合远程教育“上电视、进万家”活动，在《远教时空》栏目播放《玉米双垄沟播技术》、《花牛苹果栽培技术》、《动物疫情防治》等实用技术节目110余期，开展新品种推广、果树栽培、畜禽疫病防治等方面的培训30余场次，培训农民8700多人次，提供各类致富信息20多条。花牛镇南山苹果协会党支部书记武正全，通过远程教育节目的学习培训，个人在基地承包果园60亩，采用标准化无公害生产，2012年果品收入达80多万元。在他的带动下，南山苹果基地形成了“一户带十户，十户带一片，一片兴一山，整体增收入”的良好发展态势。

    ——进基地服务产业发展，打造“示范带动”链。在全区建立“农村远程教育培训基地”17个，积极推进远程教育“联产业，进基地”活动，采取“支部＋远教＋协会＋农户”、“远教＋基地＋协会＋人才”等方式，从农业、果业、科技、畜牧等单位抽调技术骨干，定期在基地对种养户进行实用技术辅导，协调相关农村产业协会，帮助农民群众把学到的知识转化为增收富民成果。抓好学用模式创新，创建优秀站点66个，确定220余户示范带动能力强、群众基础好的种养大户、科技示范户和农村致富带头人为“远程教育中心户”，辐射带动周边群众开展农村实用技术学习。截止目前，全区共依托培训基地举办各类专题辅导250余场次，现场培训种养大户730多人次，提供政策技术信息310余条，发放技术宣传资料7500多份，为全区农业产业发展打下了坚实的基础。