文明创建

【文明校园】把文明种在孩子心田——记全省文明校园天水市建二小学

来源: 新天水2021-09-24 16:31:49

【文明校园】把文明种在孩子心田——记全省文明校园天水市建二小学

来源: 新天水2021-09-24 16:31:49

新天水记者 余碧波

新学期伊始,天水市建设路第二小学整洁、美丽的校园里,又呈现出一片朝气蓬勃、欣欣向荣的景象。在这里,文明之花盛开在校园的每一个角落,体现在每一个建二人言行举止的方方面面,濡润浸染着每一位学子的心田。2018年,学校荣获“全省文明校园”称号。

近年来,建二小学始终把精神文明创建活动作为推进学校发展的重要工作之一,秉承“以阳光品质,办阳光学校”的办学理念,贯彻“五育”并举、全面发展的育人宗旨,全面落实立德树人根本任务。通过加强学校思想道德、领导班子、教师队伍、校园文化、优美环境、活动阵地等六个方面的建设,全校上下凝聚力量,营造出浓厚的精神文明创建氛围,校园处处洋溢着文明新风。

价值引领 厚植家国情怀

建二小学始终将红色基因、核心价值观融入学校教育教学全过程。今年伊始,学校提出了“培根铸魂育时代新人,启智润心做担当先锋”的教育工作主题,组织各部门认真学习党史,内化到自身素养提升。不断完善文化墙、宣传栏、电子屏及红领巾广播的宣教活动,对同学们进行红色教育。同时结合学校“阳光少年”“新时代好少年”的评选活动,树立道德榜样模范,强化价值观教育与日常行为习惯培养和常规管理工作的整合教育。

此外,根据学生年龄特点,抓住清明、六一、七一、十一等重要时间节点,开展以“庆祝建党100周年”为主题的道德实践和社会实践活动。本学期,学校重点开展了“百年党史百人讲”系列活动。由从四至六年级中评选出的“小小思政员”组成,利用每天十分钟的雏鹰广播,讲述党史中最感动的故事或人物,对同学们进行红色教育。教师家长宣讲团根据党历史的五个阶段,成立宣讲小组,利用每周一下午班队会的时间、行政例会时间等通过10分钟微讲堂的形式,使教师、学生通过学党史,知党情,树立永远跟党走的坚定信念。充分利用社会大课堂资源,校园内举办“党史图片展”,踏寻党的足迹等社会实践活动,积极引导学生走进各类场馆,参观围绕党的100周年举办的各类展览、展演、展示活动,增强主题教育的趣味性等,引导学生树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观,培养学生的文化自信。

以文化人 汲取向上力量

学校充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,发挥雏鹰广播站、校刊《荷蜓》、校史馆、荣誉室等展室的作用,拓展育人渠道和空间。大队部围绕爱国主义教育主题分别开设了不同年级、不同的文化、不同层面的主题活动,大队部围绕爱国主义教育主题分别开设了不同年级、不同的文化、不同层面的主题活动。

以“培养高尚品德、塑造健康心灵、锻炼创新能力”为培养目标,根据孩子们的兴趣特长,精心开设了53个社团。社团采取“招募”的方式,让每个学生都能参与到自己喜欢的社团中。实现了社团覆盖率100%,每个学生至少参与一个社团的建设目标。学校创新教育呈现出“百花齐放”的局面,每学年都有近千人次在市区级参加竞赛展演活动,获奖率在70%以上。2020年5月,学校为三至六年级学生开设编程课,并于2021年筹建起了天水市第一所“校园科技馆”。与此同时学校积极和东南沿海地区接轨,参加他们的邀请赛,在国家、省、市级等各级各类科技创新大赛中,屡获大奖,机器人大赛获世界一等奖;编程、电子制作均获全国一等奖;建筑模型全省一等奖。学校被评为全国人工智能示范校,全国篮球特色学校,全国足球特色校,科技校园已经成学校的特色和亮点。

特色活动 滋养师生文明

蓬生麻中,不扶自直。在潜移默化中提高师生的文明素养,这是建二小学在校园建设中的实践。

建二学校坚持以引导激励为主、多方参与的原则,积极开展经典诵读、民族器乐、书法绘画等活动,全面推进了素质教育。突出以“传统文化”为特色的校园文化建设和布置,注重厚德载物、大气沉静的校园文化氛围。利用童话节、读书节、琴棋书画艺术节等生动有趣的活动,营造充满文化底蕴的校园文化建设。同时学校将每周二下午第一节课定为全校书法课,让书法进校园、进课堂,通过党支部邀请书法名家开展公益大讲堂,组织开展书法竞赛等活动,学生受到书法艺术的熏陶感染,对话古贤,心摹手追。一幅幅精美的书法作品,让整个校园在书香浸润中翰墨飘香。在老师的精心组织与辅导下,学生参展的书法作品获得省教育厅艺术展演小学组一等奖。

学校每年举行春季运动会、童话节、“六.一”儿童节、读书节、古筝书法比赛、“校长杯”校园足球联赛等丰富多彩的文体活动。通过活动的开展,教职工之间、师生之间、生生之间的集体意识、团结协作得到增强,学校的凝聚力增强。

确立特色办学目标定位和远景规划,朝“特色兴校”的目标迈进,彰显办学特色,提升办学品味。吴重霞校长发挥教育智慧,创新“阳光课堂”六环节教学模式,党员教师积极发挥模范带头作用,带领年级组、教研组教师进行推广与运用,课堂教学效果显著提升。  

沐浴“文明阳光”,创建“精神家园”。文明创建只有起点、没有终点。良好的文化氛围,优秀的校园环境,带动师生成长的同时,也成为建二小学一张张亮丽的名片。

责任编辑:孙燕芸
编辑:余碧波
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