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新天水微评｜禁止小学生玩“烟卡” 当疏堵结合
新天水微评｜禁止小学生玩“烟卡” 当疏堵结合
□新天水评论员 冯涛
近期，在多地小学生群体中流行一种名为“烟卡”的游戏，引发社会关注，不少家长和学校担心会影响孩子的学习甚至带来危害。为此，天水市教育局发出《关于禁止学生玩“烟卡”游戏的倡议书》，详细列举了“烟卡”游戏的危害，并倡议家长坚持以身作则、强化源头制止、注重疏导为主、加强陪伴成长，合力营造健康成长的教育环境，引导学生树立正确的价值观，促进学生身心全面发展。
“烟卡”游戏就是把烟盒的盖子撕下来折成长方形的卡片，玩者以空掌心击拍地面，烟卡被掌风击中翻面就可以赢走对方的烟卡。这种游戏的不良影响显而易见，比如分散学生注意力，影响学习专注度；趴在地上玩烟卡、在垃圾厢里捡烟盒，对学生身体健康造成危害；放学后不按时回家，聚集在校外，沉迷拍烟卡，存在安全隐患；还可能带来潜在的吸烟诱导、赌博暗示、烟卡因香烟价格高低而形成攀比之风等等。为此，教育部门发出禁令杜绝烟卡危害，可以说是出于对学生的学习、安全以及健康成长等方面的呵护和关心。
事实上，“烟卡”游戏并不是现在才流行起来的，许多“七零后”“八零后”在童年时代都玩过。那时玩的烟卡大多是软纸包装的烟盒折成，还有印着卡通图案的“洋片”等，这对许多人来说都是快乐童年的一部分。 正因为如此，倡议书发出后，有人认为“禁”得好，也有人认为不必过于紧张，一味地“禁”也会剥夺孩子的快乐。
因此，在对“烟卡”游戏“堵”的同时还需“疏”的引导，才会收到更好的效果。比如在学校多开展团结协作的手工制作，多举办一些户外的竞技比赛等，以此更好地激发学生的合作精神、团队意识，引导孩子参与更多健康有益的活动，从而在主观意识上远离烟卡、手机游戏等对青少年健康成长的影响。这需要家长、学校、社会等多方力量共同创造条件，正确引导，为青少年营造更为积极健康的成长环境。
针对小学生玩“烟卡”游戏现象，及时的“堵”很有必要，引导的“疏”也不可或缺，只有疏堵结合，才能防微杜渐，有效消除“烟卡”游戏对孩子学习、安全和健康成长的影响。从这个意义上讲，教育部门发出《关于禁止学生玩“烟卡”游戏的倡议书》很及时，也很有必要。广大学生和家长应积极配合，让孩子远离烟卡游戏的危害，在更加有益学习和身心的活动中健康快乐成长。
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