天天天水网讯 我市特级教师、语文教育名师朱毓麒撰写的38万字古代诗歌鉴赏专著《昨夜星辰昨夜风——中国古代诗歌鉴赏》，近日由四川民族出版社正式出版。

　　《昨夜星辰昨夜风》由文学博士，华中师范大学诗歌研究中心、文学院教授、博士生导师邹建军先生作序，是一本系统介绍中国古代诗歌知识和古代诗歌鉴赏学的普及性读物。

　　随着中央电视台“中国诗词大会”的热播，在我们这个有着悠久诗教传统的国度，从六七岁的小学生到古稀之年的老人，在各行业、各阶层中又一次出现了热爱、学习古代诗歌的热潮。习近平《在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话》中说：“学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。”总书记将情、志、人三者有机统一于对古典诗歌精神气韵的学习与鉴赏实践，为涵养人格魅力、提升干部素质，乃至增强执政能力、提高治理水平，寻找到了又一条有效的修养修为之道，这无疑是对中国古代诗教传统的发扬光大。

　　本书作者朱毓麒是麦积区教师进修学校语文特级教师，近几年他先后在《中小学教师培训》《创新教育论坛》《中学语文教学参考》等杂志和“中华语文网名师博客”、“今日头条”等网络媒体发表过语文教学系列论文。其中《也谈"教什么"永远比"怎么教"重要——从阅读量与语文素养的关系思考语文教学》（《中小学教师培训》2013年第7期）中提出的“阅读量至关重要，阅读量的大小在相当程度上决定着语文素养的高低”。在语文教育界有较大影响，被各大教学网站转载。

　　他教过初中、高中、中专语文，教过电大中文专科、本科古代文学课程。学习研究古代诗歌近四十年，为教师培训讲授过的《中国古代诗文鉴赏的理论与实践》，他研究古代诗歌考题的鉴赏方法，2005年撰写了8000多字的《试谈近几年高考古代诗歌鉴赏题》，连载在《天水日报·教育周刊》，从诗、词、曲的不同特点，鉴赏的一般过程，常见意象的含义，常见的表现手法等方面以高考题为例介绍鉴赏方法，深受广大师生的欢迎。该文是全国较早针对高考系统介绍古诗鉴赏方法的文章，2006年获科学家、教育家、企业家论坛基础教育优秀论文一等奖。2013年修改充实后更名《中学语文古代诗歌鉴赏策略》，发表于中华语文网名师博客，入选广东省普通高中教师职务培训（2013第1期）。此后又在《天水日报·教育周刊》上发表过五六篇解析年度高考诗歌鉴赏题的文章。

　　《昨夜星辰昨夜风》是作者学习、教学、研究古代诗歌的心血结晶。书的前两章：古代诗歌的体裁介绍了古体诗、近体诗、词、散曲的不同体制；古代诗歌的题材介绍了咏史怀古诗、惜别送别诗、咏画题画诗等十二类常见主题的诗歌名篇，从中可见古代诗歌的概貌。第三、四章介绍了古代诗歌的鉴赏规律和方法；第五章从结构艺术，情、景、理、表达艺术，赋、比、兴等手法三个方面系统地介绍了古代诗歌的艺术手法。每一部分在简明阐述诗学或鉴赏学知识的基础上，尽可能引用代表作品分析鉴赏，使理论和实践结合。目的是让读者一册在手，既能学到诗学常识、鉴赏理论，又能读到诗歌作品，学到鉴赏方法；既能作为学习诗歌的入门读物，又能较系统、全面地提高古代诗歌修养。

　　《昨夜星辰昨夜风》适合中小学教师、中学生、大学生、党政企事业干部及热爱古代诗歌的中等文化程度各阶层人士阅读。当然做家长的要提高文化修养，弘扬诗教传统，教育好下一代，也需要阅读这本系统介绍中国古代诗歌知识和古代诗歌鉴赏学的普及性读物。