教育
教育叙事 ▏积水负舟 用爱坚守
教育叙事 ▏积水负舟 用爱坚守
刘宝丽 ▏张家川县刘堡镇杜家小学
在刘堡镇杜家村的乡间小路上，不管是清晨，还是黄昏，一路遗留着我的脚步，还有孩子们嬉笑的余音。
“爱学生、爱教育，‘一切为了学生’是我为师从教的准则。”提起做教师的初心，我总是将这句话挂在嘴边。“做教师最珍惜的就是时间，早出晚归、赶时间就是做老师的常态。在自己孩子的记忆中，开学的日子里，他们很少见到我，而仅有的印象是台灯下写笔记、写教案的妈妈。”教育是一份坚守，更需要无私付出。回忆起从教以来的经历，我有讲不完的故事。
作为一名班主任，严格的管理是保证学生取得好成绩的必要条件，而对学生的关心和爱护，更是激发学生学习热情的法宝。在日常的教学工作中，面对乡村孩子大多都是由爷爷奶奶照顾的“留守儿童”的现状，我更多的时候承担的是学生家长的角色。孩子们的学习要管，头疼脑热、生活、心情也要关心。
2022年春季开学，班级里一名叫小马的同学没到校，这让身为班主任的我牵肠挂肚，我在进行家访后得知，小马的父母想把孩子带出去打工。由于他们常年在外从事餐饮业，身边缺少帮手，出门挣钱。在了解清楚具体情况后，我上门劝说、反复给小马的父母打电话、做工作，劝说他们让孩子继续上学，接受更多、更好的教育。“知识改变命运”，经营餐饮是个辛苦活，通过孩子的努力，或许将来会有更好的就业选择，可以后不管干什么，没有知识和文化是不行的，在我的劝说与努力下，小马同学最终又回到了学校。
由于父母常年在外，为了让小马感受到更多的温暖，促进她的学习与成长，我时常帮助这个瘦小的女孩子洗头、梳妆，为她补习功课，劝她好好学习，不要辜负父母的希望，也要为自己美好的将来努力。所有孩子实现梦想的最好途径就是读书，读书改变自己的命运。面对可爱的孩子们，我的善解人意、开朗随和，使学生们愿意亲近我，更乐于接受我的教诲，并虚心地接受我指出的缺点和错误。同时，我经常通过赞扬激励学生，催发孩子们的上进心。
“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”要成为一名合格的教育工作者，必须不断学习、不断充实自己，通过用自己所获得的知识教育和感染他人，既改变自己的命运，也改变学生的命运。如今，我正通过自己的不懈努力，奋力书写“三尺讲台上的精彩人生。”
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