
□记者 杨晓斌
“5·12”大地震使天水市1802所学校的校舍遭到不同程度的损坏,受损面积达116.4万平方米,直接经济损失11.1亿元。
其中,有48所学校的校舍倒塌,面积16560平方米;有近千所学校的校舍严重受损,受损房屋面积673748平方米;有几百所学校的校舍遭受一般性破坏,受损房屋面积473932平方米。
重建综述
重建校园 孕育希望
地震发生后,天水市教育系统积极组织全系统教职工展开抗震救灾行动,紧急编制《灾后重建规划》。规划项目1761个,总投资22.8亿元,规划重建校舍142.4万平方米,维修加固校舍39.75万平方米。
为了确保全市灾后校舍维修重建工作有序、有效开展,按照市委、市政府的总体要求,市县(区)教育主管部门迅速成立了校舍维修重建组织机构,具体负责校舍维修重建工作的组织实施和监督检查工作,明确了任务,靠实了责任。
为确保救灾物资的及时发放,市县(区)教育部门成立了救灾物资捐助接收小组,以保证物资接收管理工作的正常运行。市上统一拨给教育系统的883顶帐篷、彩条布18吨、钢塑瓦4000片、矿泉水1185件,都及时发放到了各县区。
面对校舍受灾面积大,灾后重建资金严重短缺,许多灾后重建项目短期内无法竣工的情况,市县(区)各级教育主管部门采用搭帐篷、安板房、借民居来解决学校的教学用房。在市政府统一协调下,各级教育主管部门和援建方密切配合、强化措施,精心组织,加快搭建活动板房的进度。在地震后的第一个新学年开学前,全市受灾学校完成搭建活动板房13.27万平方米,使全市409所受灾学校、11.4万名师生能正常上课,全市中小学在入冬前全部都在安全的校舍里生活学习,稳定了教育教学秩序。
在极力保障正常教学活动的同时,全市各级教育主管部门采取多种形式积极筹措灾后重建资金,共筹措各类资金7.31亿元,涉及340所重建学校,有力支持了灾后重建。
在灾后重建工作全面展开后,市县(区)认真贯彻落实国家灾后重建项目管理办法等一系列规章制度,切实加强对灾后重建工程的管理。严格做到项目实施“四落实”,即:落实项目法人、落实项目投标程序、落实项目监理检查制、落实项目竣工验收制,切实做到开工有组织、实施有检查、竣工有验收、建成有管护。严把工程质量关,对不按设计施工,存在质量隐患的工程,一律要求采取果断措施,确保了项目建设的质量和效益。
截止目前,我市教育系统内340个灾后重建项目全部开工建设,占落实资金项目的100%;完工328个,完成投资量70617万元,占97%,全市中小学落实资金的灾后重建工作基本完成。
亲历感受
变迁·振奋三年前,在“5·12”大地震发生后,记者曾前往灾区采访,亲眼目睹了地震给我市众多学校带来的创伤。
天水市新华门小学是我市遭受地震重创的学校之一。地震使原教学楼北楼一至四层墙体出现严重裂缝,圈梁多处断裂,五楼立柱断裂错位,檐口水刷石墙开裂,教学楼主体结构严重损坏,经省、市、区各级建设部门鉴定,该楼已成D级危楼,随时有倒塌的可能。教室无法继续使用,学校也只能暂时放假,校长和老师们分头到市内去寻找租赁教室……
三年后的今天,记者再次走进新华门小学,感受这三年来的变化。
刚走进校门,一座漂亮的教学楼矗立在记者眼前。玻璃幕墙、彩色铝板将教学楼打扮得庄重而美丽。与漂亮的外表相对应的是,这座教学楼是钢架结构的,教学楼主体采用组装式钢结构,钢材料不仅可持续、循环使用,抗震性能也很高。
这座新建的教学楼不仅美观坚固,里面的教学设施也更加齐全。教学楼包含教学区和综合区,有32个教室和8个教师办公室,还设有多功能厅、舞蹈教室、音乐教室、计算机教室、实验室、美术室、图书室、保健室等等。
据新华门小学的负责人介绍,这座新建的教学楼具有设计新颖、抗震性高、墙体节能、装修环保、通风透气、采光良好、集雨节水、绿色屋面、外形美观、科技含量高等十大特点。该教学楼是秦州区学校灾后重建的示范工程,也是西北乃至全国少有的钢结构教学大楼。
三年的重建,三年的变迁,让我们每一人都感到振奋!
看到孩子们能在这样的环境中健康成长,记者感到欣慰,更坚定了我们去创造美好明天的信念!
百姓声音

杜元恒(秦州区弘慈小学校长):地震发生后,校舍的墙体出现裂缝,大梁断裂,围墙倒塌。当时,我想我们学校地处偏僻山区,重建还需要一段时间。没想到地震发生没几天,市上领导就带队来视察我校,重建工作很快展开了。不到一年的时间,我们就有了新的教学楼,市上还为我们配备了先进的教学设施,教学环境发生了翻天覆地的变化。对此,我们永远心怀感激。

李丽萍(新华门小学教师):“5·12”大地震严重损毁了我们的校舍,为了不耽误学生的功课,我们将学生分流到其他学校去上课。在那段日子里,我们天天盼望着教学楼能早一天建好。让我们高兴的是,我们教学楼的建设进度很快,而且建设得很漂亮。学校发生了如此大的变化,跟市委市政府领导的关心,市区教育局的努力和全社会的援助是分不开的。

汪佳佳(新华门小学六年级学生):地震发生后,教学楼被震坏了,老师在别的学校为我们借了教室上课。当时,我想着可能要在寄读的学校读完小学,再也回不到我们学校了。没想到一年后我们又回到了自己的学校。再次走进学校的那一天,眼前的一切让我惊讶不已,好多同学都高兴地跳了起来!我们能有这么漂亮的学校,要感谢援助过我们学校的叔叔阿姨们,我们长大了也要做一名有爱心的人。
记者感言
看着漂亮的校园,看着孩子们灿烂的笑脸,三年前那灰色的一幕已渐渐远去,留给我们更多的是感动和鼓舞。
灾后重建的每一个环节中都饱含着社会各界的爱心、饱含着建设者忘我的努力、饱含着全市上下的付出……
为了得到重建资金和援助,尽早地展开灾后重建,市委市政府的领导和教育主管部门及学校的负责人四处奔波;为了让孩子们能早一天坐在宽敞明亮的教室里学习,建设者不分昼夜的加班加点;为了让全市的灾后重建快速进行,人们纷纷伸出援助之手……
如今,行走在这用爱心筑成的校园里,记者的心中有太多的感动……
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