随着农村劳动力的大量转移，留守儿童现象已是一个社会问题。我市作为劳务输出大市，由于大批青壮年外出打工，留在原籍农村的留守儿童已是一个不小的群体。在留守儿童群体中，占有相当比例的留守女童，因其性格相对内向、感情细腻、心理相对脆弱等，在学习、心理、情感等方面出现了一系列不容忽视的问题。

    □本报记者 柏拓

    小小年纪早当家

    10月25日，张家川县刘堡乡刘堡村下庄组7岁女童陈雪婧放学回家后，做的第一件事是伺候卧病在床的爷爷服药，接着她便开始生火做饭。烟熏火燎地忙了一个多小时，热腾腾的一小锅浆水汤做好了，爷孙俩就着馒头吃了起来。

    “前年，儿子帮亲戚运麦子时出了车祸，撇下媳妇和女儿走了。我患心脏病和淋巴结核多年，给家里啥忙都帮不上，儿媳只得去周边村里搞建筑打工挣钱养家。儿媳走时蒸好了馍馍，孙女放学回来烧口热汤，咱们爷俩也就凑合着过了。唉，7岁的娃娃正是在父母怀了撒娇的时候，可我的孙女就得承担其家务活，我这心里真不是个滋味。”提起家遭不幸，陈雪婧的爷爷陈克述老人便禁不住哽咽起来。

    家庭的不幸遭遇使得7岁的小雪婧要比同龄的孩子懂事的多。当问及她的理想是什么时，小雪婧对记者说：“长大了我要做一名医生，给像爷爷一样的病人治病，让他们能够健健康康的生活。”

    7岁的陈雪婧小小的就当起来家，而麦积区麦积镇北湾村4组的12岁女童张雪蕊则是自己供自己上学。

    10月26日，适逢星期六。这一天对张雪蕊来说，是一周中最快乐的一天。因为，她可以帮爷爷张新民干一些力所能及的农活，还可以吃到奶奶做的可口饭菜。

    张新民老人去园子里背土垫羊圈，小雪蕊便忙不迭地拿起铁锨去给爷爷背篼里铲土；奶奶段元珍用背篼背柴草，小雪蕊便帮着奶奶烧炕……看到小雪蕊累得满头大汗，张新民于心不忍，一个劲儿撵她去学习，而小雪蕊却说：“爷爷，你就让我帮你干活，和你多呆会儿，明天下午我就去学校了，一个星期后才能回来。”

    原来，小雪蕊今年已经上街亭小学六年级。由于北湾村距离街亭小学往返有近5公里的山路。因此，她不得不和同学一起在街亭街上租了一间民房上学。

    和小雪蕊一起的同学有的有母亲做饭，有的有亲戚照顾，只有小雪蕊因父母外出打工，又无亲戚，不得不自己做饭吃。每星期日下午，张新民老人便为其送去一星期做饭的柴和面，直到星期五下午，小雪蕊才能回到家里。因此，每到周末回到家中，她便最爱黏着爷爷干活、聊天。

    小雪蕊的奶奶段元珍老人对记者说：“今年下暴雨，果园受了灾，收成不好，儿子、儿媳外出打工了。我又是疾病缠身，还要照顾她爷爷，实在走不开，只能让孙女自己照顾自己。”

    近年来，随着我国经济社会的持续发展和农业产业结构的调整，越来越多的农村剩余劳动力外出务工，一大批未成年孩子被留在家中，随之出现了一个特殊儿童群体——留守儿童。像陈雪婧、张雪蕊一样的孩子便是这个群体中的留守女童。如今，我市的留守女童已是一个庞大的群体。

    市妇联最近开展的全市农村留守女童状况调研结果表明：目前，全市现有16岁以下少儿65万人，其中留守儿童74128人，占全市16岁以下少儿总数的11.4%。而在留守儿童中，留守女童约34173人，约占全市留守儿童总数的46.1%。

    留守女童 不可忽视的群体

    由于留守女童性格较为内向，对父母的依赖性较强，遇到事情后大多在心里憋着，不善于向监护人倾诉，从而使得留守女童所遇到的家庭教育和亲情教育缺失问题，更比留守男童多一些。

    “从平时的教学中能够明显地感觉到，相较于留守男童和非留守女童，留守女童不仅学习成绩不是很理想，而且存在的心理问题也多一点，她们的健康成长确实是咱们教育工作者非常操心的问题。”

    谈及留守女童中存在的问题，刘堡学区校长李玉峰言辞间充满了担忧。

    市妇联主席王晓琴告诉记者：“为深入了解我市留守儿童现状、生存发展中面临的突出问题与迫切需求，进一步探索新形势下解决留守儿童问题的新途径、新办法，促进儿童健康全面发展，我们最近通过走访调查、个别座谈、数据统计等形式对全市16岁以下的留守儿童状况进行了专题调研。调查发现，上学条件艰苦是留守儿童遇到的一个共性问题。因为，留守儿童中，初中生除了投靠亲友外，大多数在乡镇所在地农户家中租房居住，一般是多人共同租用一间简陋的房子，居住拥挤，仅能栖身，安全隐患较多，条件艰苦。之外，他们还存在着学习失教、心理失衡、行为失范、安全失保、亲情缺失等的问题。作为占全市留守儿童总数46.1%的留守女童，除了行为失范不是很突出外，其他问题和留守男童基本没有太大的区别。”

    我市农村留守儿童状况调研结果表明：留守儿童学习成绩、身体发育、思想品行和心理健康等方面的综合表现，明显差于其他学生，存在心理、行为障碍和缺陷的比例明显高于其他学生，整体状况不容乐观。

    缘何在留守女童成长的道路上，出现了诸如学习失教、心理失衡、行为失范、安全失保、亲情缺失等的问题呢？请继续关注本报下期报道。