在秦州区解放路的一个小巷子里，有一家书法工作室，每当记者路过此处时，门口飘过的悠悠墨香总是让人流连。这里有时人很多，有时却很幽静。周末里，总有学生的嬉笑声传出，而工作日，则或有老人，或有成年人进进出出，多时门却是虚掩着的。

    “书法工作室和培训班有什么区别啊。”当记者询问时，工作室的主人王老师笑了，他告诉记者，培训班是纯利益的，而自己的书法工作室，则是多了那份艺术性，这不仅是他用来教学的教室，更是他书法创作的空间，“我基本上是每周一到周五自己在工作室中创作书法作品，周末选择教学。”

    王老师对记者说，起初他并没有办工作室的想法，是外地的朋友启发了他，“我之前开了一个培训班，创建工作室，觉得还不错，既能自己独立创作艺术，还可以增加经济收益，实现了艺术与经济的并行。”记者看到，在这个不足70平米的屋子里，几乎挂满了书法作品，有王老师自己创作的，也有他的朋友、学生的。

    而与王老师一样在工作室中挂满作品的，还有李先生，在他的画室里，除了各种作品，最多的就是绘画用具。“在我的理解里，工作室更多意味着一种宽松、自由、不受限制的艺术创作环境。”李先生告诉记者，自己原本是在家中带着几个朋友的孩子学习画画，这几年父母年岁大了与自己一起住，为了不打扰老人的休息，他才开了这家绘画工作室，因为平时学生不多，所以大部分时间都是他自己在学习琢磨绘画，“我的绘画工作室并不是为了赚钱，更多的是为了我自己有个艺术创作的环境。”李先生对记者如是说。

    培训班的延伸

    在我市一家书法培训班门口，记者见到了前来给孩子报名的消费者蒲龙，孩子刚刚上小学三年级，他和妻子商量再三，才选择让孩子来学书法。“听说等级考试可以在中考加分，就想让孩子学门特长。”蒲龙告诉记者，虽然早在幼儿园时，他就给孩子报了书法班，但儿子的字迹到现在还是歪歪扭扭。书法属于国粹，不仅能让孩子以后写得一手好字，还能陶冶情操，改改孩子毛躁的性子。

    “那为什么选择书法工作室而不是培训班呢？”对于记者的疑问，蒲龙略一沉吟，说道，首先还是老师有名气，教得好。其次，培训班里的学生太多了，老师根本忙不过来，而书法工作室里的学生数量少，老师就能每个孩子细心指导。蒲龙表示，其实在他意识里，培训班和工作室是一样的。

    对此说法，王老师不置可否。“书法工作室在另一个层面来说，就是书法培训班的延伸。”王老师告诉记者，练了几十年的书法，人们对书法的认识从起初的忽视到如今的重视，他感到自己有责任把这些老祖宗留下的东西传承下去。而这其中，最为合理的办法，就是“以教养学”，不仅仅是在培训班的教，自己还要不断的创作学习。

    “现在很多书画名家都有自己的工作室，特别是在大城市，那是一种风尚，更是吸引人们学习的动力。它源于培训班，更高于培训班。”同样拥有自己绘画工作室是张老师告诉记者，相比半遮半掩的培训班，工作室多是以老师自己的名字命名的，很注重影响，不会存在培训班没资质、乱收费等诸多问题。

    学生成为主力军

    生活水平的提高，让人们开始重视自身素养，学习笔墨书画；就业压力的增大，让年轻人认识到笔下乾坤的重要性；而随着升学压力的出现，则使越来越多的家长带领孩子走上了考级或是学习专业的道路。以前很多人都会倾向于学习语数外和数理化，如今，专门学习书法、绘画的消费者却越来越多。

    “我们做父母的字写得都不好，总是羞于拿出手，所以想让孩子从小练习毛笔字，也算多个特长。”徐女士告诉记者，她的孩子今年6岁，特别调皮，她觉得练习书法还可以修身养性，“字如其人”，一手好字可以为孩子的未来加分。

    记者看到，在书法工作室学习书法的孩子，年龄大都在12岁左右，徐女士的孩子算是最小的一个。“我的孩子上初中，学习书法主要是想让孩子去参加等级考试，为升学做双重准备。”小刘的母亲表示，孩子学习不好，但对于书法却很有灵性，他们也正在考虑让孩子一直学习书法，高考时报考书法专业。

    “现在来书法工作室学习的主力军还是学生。”王老师表示，虽然这几年学习书法的成年人、老年人日渐增多，但相比之下，最多的还是学生群体。“如果将书法学习分成三个层次的话，其中两个部分都是和学生有关的。”王老师说，近年来家长对于小学生等幼童的启蒙教育越来越重视，所以学习人数递增。而第二部分则是目标明确的中学生，为了参加考试而学习的，他们有的面对等级考试，有的面对高考。当然，这也是人数最多的学习群体。而排在最后的，才是成年人的书法学习，其中退休的老年人居多，这两年，也有不少年轻人闲暇时间来学习，但并不多。