四、主题教育深入开展，社会氛围更加浓厚

    一年来，我们坚持以社会主义核心价值体系教育为主线，紧紧把握新时期青少年的成长规律和心理需求，积极搭建活动平台，创新活动特色，丰富活动内容，在青少年中深入开展各种主题教育和社会实践活动，青少年思想道德素质有了明显提升。

    一是大力开展了社会主义核心价值体系教育和实践活动。市关工委联合天水日报开辟了“言行文明老少谈”专栏，各级学校积极参与，共收到全市中小学生投稿200多篇，有效推进了中小学生言行文明教育和社会公德建设。武山县开展了以社会主义核心价值体系为主要内容的宣讲教育活动，县关工委组织宣讲员深入乡镇学校开展教育活动130多场，受教育青少年达2.8万人。秦州区组织城区中小学校开展了“保护环境，从我做起”的环境卫生整治活动，2万余名中小学生参加，极大增强了学生的环保和生态意识。秦州区娘娘坝镇关工委副主任高维汉自费搜集长征文献资料10篇，自制展板27块，张贴图片150张，义务做宣传报告会12场，“长征精神”再一次得到弘扬。麦积区组织一批知识型、阅历型、专家型“五老”深入学校，向中小学生传授科技技能、生活常识、学习技巧，进一步激发了学生的学习情趣和生活爱好。清水县组织城区1000多名中、小学生开展以“保护母亲河”为主题的清洁城区卫生和清理河道垃圾实践行动，组织1000多名青少年参加“鑫烨杯”青少年才艺电视大赛；县关工委还利用赵充国陵园、永清堡遗址、档案馆、博物馆等市级爱国主义教育基地，组织全县中、小学师生参观展览，进一步树立了中、小学生的理想信念。秦安县关工委配合有关部门举办了庆“六一”文艺节目汇演，11个学校的5000多名学生参加演出；县关工委组织报告团老同志深入部分乡镇开展道德、法制、安全教育专题报告11场，受教育青少年2万多人。秦州、麦积、秦安、张川等县区，利用双休日和学生寒暑假，在青少年活动中心开展丰富多彩的主题教育、社会实践、兴趣培养等活动，极大丰富了青少年的课外学习内容，使青少年在实践中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力，有效激发了他们热爱生活、热爱学习、热爱家乡的理想信念，树立了新时期青少年正确的世界观、人生观、价值观。

    二是深入开展法制教育宣讲活动。市关工委联合市司法局，先后在市一中、市三中、逸夫中学、育生中学、职业技术学校等5所学校开展了7场普法宣传报告会，受教育学生多达万人以上，普遍提高了参与学生知法、懂法、守法、用法的法律意识。秦州区组织“五老”宣讲团，深入市五中、太京中学、藉口中学等学校，开办宣讲报告会16场次，累计受教育青少年1.5万人次。麦积区关工委联合教育局，在甘泉中学举办了学生、家长、教师共同参与的普法知识演讲竞赛活动，吸引了万名群众参与，引起了社会各界对学生普法教育的重视。甘谷县关工委邀请交警、消防、地震等有关部门，在中、小学生中开展了防火、防盗、防震知识宣传教育，增强了学生的安全意识和防范能力。秦安县关工委报告团先后深入兴国、叶堡、郭嘉、王尹等乡镇开展思想道德、法制宣传、安全教育等专题报告11场，受教育青少年达2万多人。一年来，全市各级关工委累计举办各类法制宣讲报告会90多场次，受教育青少年达15万人。

    三是不断深化主题读书活动。全市各级关工组织紧扣文化主题，通过各种形式，深化读书活动，引导青少年在活动中领悟真知，在读书中体验生活。市关工委与市教育局、市妇联通过举办“青少年经典诵读”比赛，让《三字经》、《弟子规》等中华传统经典逐渐在中、小学生中传颂发扬，在全省比赛中，天师附小等获得了一等奖，不仅培养了青少年的学习兴趣和爱好，也渗透了爱国主义和民族精神、时代精神等方面的教育，在全市中、小学生中营造了热爱读书的氛围。清水县通过举办青少年书法绘画展、诗歌朗诵赛等活动，培养中、小学生的文学爱好和专业特长。秦安县在节假日期间，免费开放青少年阅览中心，组织400多名青少年参与各类文学活动。张川县开展了“感恩母亲”作文竞赛活动，将20篇优秀作文编印成书，在中、小学生中掀起了读书热潮。秦安县教体局关工委组织31名“五老”在全县中、小学开展了“国学道德经典诵读比赛”辅导活动，全县各级学校累计举办“国学道德经典诵读比赛”活动60多场，参加青少年8000多人。张家川县关工委动员社会各界捐赠图书，开展“快乐巴士”进校园活动，先后为8所偏远山区中、小学周转借阅课外图书1300余册，满足了这些学校学生的阅读需求。

    四是积极开展科普教育活动。全市各级关工组织在广大青少年中广泛开展科普知识教育，使青少年通过科普活动，掌握科技知识，提高技能素质。秦州区在全区中、小学生中举办了“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”为主题的科普培训班18期，开展小发明、小制作、益智训练竞赛活动12次，9000多名中、小学生参加，进一步激发了学生学科学、爱科学的热情。甘谷县关工委邀请退休大夫对中、小学生进行了医疗事故的急救处理培训，增强了学生应对医疗事故的应变能力和自救意识。麦积区组织城区中、小学生深入企业车间，了解生产流程，掌握科技原理，应用科技知识，通过体验教育开阔了学生视野，增强了学习兴趣。