与爱同行

    ——本报“捐书助学”这半年    

    爱心就像一盏燃亮在暗夜中的灯火，照亮别人，也温暖自己。

    捐助一本书，共圆一个梦。自去年年底以来，《天水晚报》在这半年多的捐书助学过程中，用自己的爱心感召着别人。

    像裹雪团，在半年多的爱心交替中，陌生的面孔相聚在这里。因为爱，为了偏僻农村的孩子能够读上畅销书，《天水晚报》呼吁、倡导，社会爱心组织和个人踊跃加入、积极捐赠，一场爱心汇聚农村的捐书助学行动，迅速形成。

    2153本畅销书惠及我市14所农村学校的4000名学生。

    10名天水学子赴京参加为期10天的夏令营活动。

    中华思源工程扶贫基金会子项目扬帆计划关注本报报道，携手捐书助学。

    一本本畅销新书，就是一份沉甸甸的爱。《天水晚报》在这份辛勤的爱心付出中，在这捐书助学的半年耕耘中，践诺着责任媒体“为您服务每一天”的办报宗旨，也收获着被社会尊重和敬仰的幸福与快乐。

    予人玫瑰，手有余香。要问为什么？因为爱。

    为了农村孩子看上最畅销的书

    每当看到城市孩子品类丰富的课外书籍时，关于农村孩子近乎贫瘠的课外书籍阅读现状，就如影随行、挥之不去。一种源自责任媒体的担当和关注，就一直磁石般吸引着本报，将农村孩子的课外书籍阅读现状调查，作为一个长期关注的采访命题。

    随着本报一批批基层记者，对农村教育现状采访关注点的逐年增多，我们发现，随着“两基”工作的实施，大部分的农村学校基本具备了阅览读书室，课外书籍贫瘠甚至没有的现状正在逐年改观。

    但是，同样是农村学校，条件相对较为艰苦的偏远地方，这样的读书困境依然存在。也正是因为一年年不断的证实和了解，本报对于呼吁引起社会关注的、农村孩子课外读书难的选点发生着变化。

    刚开始，本报呼吁捐书助学的呼声，几乎涵盖了所有的农村学校。但虽同属农村学校，偏僻村学，情况更差，对课外书籍的需求更迫切。

    选点终于确定了下来。然而在具体的落实过程中，本报派出深入采访的一线记者，却在实施操作的过程中反馈，本报所认为的偏僻，急需课外读书的学校，却并非我们所想象的那样境遇堪忧。有学校负责人对本报捐书助学行动，并不怎样看好。

    难道本报多年的一线采访了解和证实错了！难道本报是在一厢情愿？

    选题没错，爱心没错。错的是社会、学校对于捐书助学目的性的了解缺乏。在大多的学校方面看来，社会行动捐书，会干涉和影响到学校正常的教学秩序。

    弄清楚这点，本报及时说明，捐书助学行动纯属公益行为，所有捐赠图书均由本报负责，任何单位和个人不得随意深入校园，如若直接捐赠，可通过邮发渠道。

    同时，为了将捐书助学的爱心之举，真正汇聚到极为需要课外书籍的学生手中，本报在权衡再三之后，做出了对符合条件学校先参加报名，最后由本报负责遴选的办法，选出最渴望捐助学校后，刊发稿件推介，再由社会、个人自行或者由本报负责捐赠事宜。

    误解冰释之后，所有的一切都进展极为顺利。来本报报名申请接受捐赠的学校很多很积极。面对着众多的学校申请，我们既激动又惶恐。因为，如果铺开的面太大，担忧捐书太少，起不到应有的作用，发挥不了效果。

    为了保证捐书助学的行动健康运行，我们开始将目光放得更远。最后决定，在所有提交申请的学校之中，先确定五所小学。那一所学校最需要，最先将其作为捐助对象。

    为了将书捐赠给最需要的学校

    捐书助学行动实施之时，正值冬天，当时本报派出遴选调查采访的记者，往往要顶风冒雪去深入偏僻学校。但因为爱，心里头始终是热乎乎的。

    秦州区齐寿乡杨家山小学已有57年的办学历史。学校现有6个教学班，学生119人，教师7人。与周边几所小学相比，这所学校算是教学质量较高的一所农村小学了。

    但让人难以置信的是这里却没有图书室和阅览室。问及学生是否看过课外书时，许多学生都直摇头，有的学生虽然看过课外书，但仅限于一些连环画，其数量和种类非常有限。

    地处清水县南部山区的清水县陇东乡坪道小学，是一所六年义务教育的完全小学。在校学生219人，有7个教学班学校有教职工7人。学校服务着坪道、张沟、崔杨3个行政村，服务半径约4.5千米，服务区人口约1900余人。

    同样，这所学校没有图书室。虽与杨家山小学相比，办公室里有一个简易书柜，有200多册图书。但记者看到这些图书中大多是与教学有关的教学辅导书，很难觅得孩子们喜欢读的畅销书的影子。由于受家庭经济情况的限制，大部分学生家里没有课外书籍。他们的课外生活除了看电视，就是跳皮筋了。

    每一次采访调查，都让人揪心感慨。偏远农村学校学生课外书籍的极度缺乏，太需要社会的关注和爱心了。

    在一些偏僻农村学校，图书室中的图书不是靠教辅资料或者教学工具书撑持，便是陈旧图书占据着书柜，有的学校甚至于至今尚无图书室，学生们根本无法谈及读上畅销书了。

    现状的堪忧，必须引起社会的关注，我们需要尽快起航捐书助学行动。2011年的11月22日，本报捐书助学策划行动正式起航，“捐出一本书 共圆一个梦——关注农村孩子读书难”系列报道开始刊发。

    真实反映偏僻农村学校课外书籍读书现状，以及本报爱心捐书呼声的《让畅销书给农村孩子一个精彩世界》刊发后，社会反响积极、爱心如潮，企业和爱心人士踊跃参与、外地媒体和个人积极捐赠、北京扬帆计划将关注的目光投向我市。

    我们知道，本报捐书助学的爱心之帆，已经扬起；我们知道，一个责任媒体的担当和付出，将由此变得更加果敢、更将坚强。

    支持农村教育的一种绝好方式

    ■李德荣(市文明办主任)：

    《天水晚报》发起的“捐出一本书 共圆一个梦——关注农村孩子读书难”活动，以及引起扬帆计划关注的“我要读书捐书活动”及其“举办夏令营”等活动，其核心就在于用实际行动去干教育的大事情。

    去年，全市举办的第二届“书香天水”读书节上，城市中小学生为边远山区学校捐赠书籍4000多册，使边远山区学校的学生在阅读图书中享受到了同龄人关爱的快乐，丰富了知识。因此，我对《天水晚报》开展这项活动的意义是深有体会。

    捐书助学活动，虽然捐赠的畅销书不是太多，但是，活动的可贵之处不在于有限的数字本身，而在于它无形的社会影响力。

    这影响就在于活动捐赠的畅销书，成为了加强农村未成年人思想道德建设的有效载体，使孩子们在阅读中增长了知识，享受了快乐，提高了素质。而且尤为可贵的是，它给人们提供了一个关注我市农村教育简便易行、富有成效的绝好方式。

    《天水晚报》策划抛砖引玉，唤起了我市一些富有社会责任感的企业和爱心人士，关注农村教育的那份热情。如果市民受到了活动的感染和启发，都能够积极行动起来，少抽一包烟，少用一瓶化妆品，用省下来的钱捐出一本畅销书，那数字一定会很可观，意义也非同寻常了。

    现在，市文明办正在开展天水市彩票公益基金支持乡村学校少年宫项目工作。目前全市已有7所学校成为项目学校。以后，在选定乡村少年宫项目学校时，完全可以考虑在《天水晚报》发起的捐书助学活动中接受捐赠图书的学校，及扬帆计划——“我要读书捐书活动”确定的天水农村项目学校。而且，还完全可以考虑把是否捐赠畅销书，列为考评全市文明单位创建的考评指标之一等，以之推动《天水晚报》开展的“关注农村孩子读书难”活动持续深入地开展下去，发动更多的企业和社会各界人士积极参与到这次活动中来。

    捐赠热线：0938--8285652

    捐赠地址：天水日报社新闻大楼7楼天水晚报《关注》版办公室