□天天天水网记者 王莹

    “我在农村中学干了16年了，感觉农村学生的数量一直在减少，有些娃娃得不到家长和社会的支持，初中毕业就早早进入社会了，很让人担忧。所以我希望在新的一年里，有更多的农村孩子受到社会的关心关注，能升入高一级的学校继续接受教育，学到更多的知识。”2月6日，秦州区齐寿中学的一级教师彭刚强这样谈起他心底的愿望。

    今年38岁的彭老师告诉记者，1998年，他大学毕业后就到齐寿中学工作，当时学校的教学环境条件不是很好，全校二三十名老师教着1000多学生，旧教室显得又旧又挤，但是老师和同学们都很勤奋，大家的吃苦精神确实让人难忘。“记得2006年学生达到1200多人，一个年级就有8个班，全校30多名老师，每天的课排得满满的，我们感觉肩上的担子很重，也都格外认真负责，学生们也比较能吃苦，因此学校的教学质量和升学水平在全区农村学校中一直在前三名，很不错。”

    近几年尤其是2009年以来，学校的环境设施得到了很大改善，宽敞漂亮的新教学楼建成使用，教学环境好多了，学生人数却减少了。“从2006年的1000多名学生，到现在减少到全校只有400多个学生了。虽然有计生政策下农村孩子普遍减少的原因，但也有不少学生被在外打工的父母带到城里上学、或者有些是被家长设法转到城里就读等等，造成如今城里学校人满为患、农村学校反而有点空荡。”

    “而且还有一个现象，那就是每年学校有一半的学生能够考入城区高一级的中学接受教育，这是个较为可喜的现象。但是，没考上高中的另一半学生中，有一些去上职业学校或者技校，学习实用的技术技能了，剩下的约三分之一学生则不再上学、直接进入社会。这些孩子最多也就十五六或十六七岁的样子，他们一是年龄小、没有社会经验；二是没有技能技术，进入社会打工或者闲待着的话，也会出现不少问题。”彭老师对初中毕业后不再继续上学的孩子教育问题表示担忧。他说他最大的希望就是和同事们尽最大的努力，让更多的农村孩子不断提高成绩，能够顺利考入高一级的学校中继续接受教育，学到更多知识和技能，而不是过早地让那些孩子进入社会，贻误一生的学业。

    记者得知，彭老师平时远在齐寿乡的学校教育学生，却很少跟自己才8岁的孩子在一起，对孩子的照顾更是无法顾及。如今正在寒假期间，彭老师应该能够安心在家照料自己的孩子，但是记者看到，彭老师一直在牵挂着他的学生，不时地跟自己的学生进行联系，或者与家长们进行交流，随时了解他们的情况，甚至询问学生父母在不在家、今年跟谁在一起过年，做作业、复习的情况怎么样了等等，不得不让人对这位心里只记挂着学生、忘我敬业的人民教师而肃然起敬。

    让更多农村孩子升入高一级学校接受良好的教育，学到更多的知识和技能，这是彭老师最大的心愿，也许正是众多家长们所期盼的结果。但愿，大家共同的这一梦想能够早日成真。