不断加强宣传部门自身建设

推进建设学习型党组织工作

中共临夏州委常委宣传副部长 陈华

　　建设学习型政党，是时代对于我们党提出的必然要求，也是执政的中国共产党居安思危、加强自身建设的必然选择。中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》明确提出：“宣传部门要切实发挥牵头负责作用，加强协调，扎实推进，同时牢牢把握正确导向，努力形成浓厚学习氛围”。宣传部门要圆满完成党中央提出的新任务、新要求，进一步做好建设学习型党组织工作，同样需要靠推进宣传部门自身建设作保证。

　　加强宣传部门自身建设要靠建设学习型党组织的成效来检验

　　做学习的“先行者”。宣传部门作为建设学习型党组织的牵头负责单位，注定了宣传思想工作者在学习型党组织建设工作中的“先行者”地位。所以，在牵头建设马克思主义学习型党组织的过程中，一方面，宣传思想工作者要认真领会十七届四中全会的精神，充分认识加强理论学习的重要性和必要性，充分认识自己在学习型党组织建设中的重要作用；另一方面，宣传思想工作者要按照中央《关于推进学习型党组织建设的意见》的要求，积极探索有效的学习方法，不断提高自己的理论水平、政策水平和认识水平，在学习型党组织建设中走在前面，当好表率，成为学习型党组织建设活动的排头兵，切实担当起带头学习的责任。

　　做学习的“实践者”。正如学习的终极目标不在于获得多少知识，而在于能用这些知识来取得多少成绩，亦即是要“学以致用”。建设学习型党组织也是一样，它是要通过学习型党组织的建设，最终实现中国共产党作为执政党带领全国人民科学发展、为人民群众谋福利的目标。而宣传思想工作者要善于立足实际，将知识用于实践，做所学理论知识的“实践者”。在学习中如何领会学习型党组织建设的指导思想、学习什么、怎样学习等问题，都需要宣传思想工作者率先正确领会和准确把握，并不断转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和解决实际问题的能力。

　　做学习的“推动者”。当前，我省各个基层党组织的党员中，个人素质千差万别、学习能力高低不等，有的农村党员文化素质低，有的党员缺乏学习的自觉性，有的党员没有科学的学习方法，这就需要宣传思想工作者不仅要成为马克思主义中国化最新成果的坚定“信仰者”、忠诚“捍卫者”、优秀“先行者”、模范“实践者”，更要努力成为热情传播者、普及者和“推动者”。要下大力气，发挥积极作用，以实际行动引导其他党员，率先制定合理的学习计划、完善相关学习制度，搭建学习交流互动平台，用科学合理的方法来激励党员干部学习的热情，真正推动各个基层党组织把“学习”落到实处。

　　加强宣传部门自身建设要树立服务建设学习型党组织的理念

　　树立善于思考的学习理念。“学而不思则罔，思而不学则殆”。 学是思的基础，思是学的升华。要把学到的知识更好地运用到实践中去，必须通过“思”这一关键环节，才能把所学的知识归纳总结提炼为指导实践的科学理论。学而不思，往往会浮光掠影，浅尝辄止，就不能由此及彼，由表及里，对知识进行系统的总结，就不能去粗取精，去伪存真，抓住事物的本质，揭示知识的内在规律。因此，宣传思想工作者要在学习的过程中敢于置疑，勤于思考，养成良好的学习习惯，注重精学与细研相结合、理论与实际相结合、知识的汲取与能力的提高相结合，逐步提高透过现象看本质的本领。

　　树立务实创新的工作理念。我们党突出强调务实创新对于建设马克思主义学习型政党的重要意义，把加强学习、不断提高创新能力作为提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要途径。宣传思想工作者要善于站在全局和战略的高度，以更加宽广的眼光研究新形势下的宣传思想工作，清醒地把握宣传思想工作创新创优的着力点，找准宣传思想工作服务建设学习型党组织的切入点，用创新求实的思维和锐意改革的举措，努力使宣传思想工作始终与党委、政府的中心工作同步推进，与改革发展的形势需要相适应，始终充满生机与活力。