天水市紧密结合党员群众需求，积极探索创新远教模式，拓宽服务领域，力求“四个延伸”，努力构建开放式、多功能、广覆盖的立体式远教新格局，不断满足党员群众不断增长的精神文化需求。

    学习场所由室内向室外延伸，增强远程教育影响力。按照“选好、建好、管好、应用好、推广好”五个好要求，将远程教育向文化广场、小区楼栋、田间地头拓展，在有条件的村依托村级文化广场、村活动中心、露天球场等已有的广场资源，把机顶盒、投影仪、音箱等设备搬到室外广场安放播出，使远程教育从“室内课堂”向“露天影院”、“党员远教”向“群众远教”转变，力使党员群众足不出村接受党的宣传教育，不断提升远教广场的吸引。同时组织农技专家组建“远教流动课堂”，定期到田间地头为群众现场授课，释疑解惑。

    受训对象由党员干部向全体群众延伸，扩大远程教育覆盖面。将远程教育的服务对象由党员干部拓展到广大群众，并重点向流动党员、“两新”组织党员、致富能手、下岗职工和青年创业骨干延伸。对流动党员和农民工进行劳动技能和劳动法规的教育培训，向下岗失业党员和生活困难党员提供技能培训、市场信息和就业信息，使他们尽快掌握实用技能、实现再就业，摆脱困境。坚持远程教育向产业基地延伸，建立了秦安蜜桃、武山蔬菜、花牛苹果、玉泉大樱桃等25个远程教育实践基地，实行“支部+远教+协会+农户”等模式，通过开办讲座、现场咨询、举办比赛等形式，充分发挥党员带动群众的示范引路作用，增强了远程教育服务和管理的针对性和实效性。

    播放内容由单一化向多样化延伸，提升远程教育学用效果。按照 “坚持开门办远程教育”的要求，创造条件让市、县各部门单位和社会各界充分使用远程教育网络，把政策法规、技能培训、市场行情、供求信息、用工信息、党建知识等各类农民群众急需的各类信息，最大限度纳入到远程教育终端站点，丰富播放内容。贴近基层实际，定期推出苗木种植、政策法规等实用技术课件，满足基层需要；贴近群众需求，定期播放群众喜闻乐见的影视、健身、娱乐节目，营造积极健康文化氛围；贴近日常工作，定时公开村居重大决议、重要事项等内容，推进党务公开，保证党员群众知情权。

    学习时间由定时学习向随时学习延伸，提高远程教育利用率。遵循生产生活规律，注重灵活性，提升党员群众学习的参与度。坚持“白天少播、晚上多播，忙时少播、闲时多播”的原则，根据不同季节，如冬夏、农闲、农忙、节假日等，对播放时间进行合理调整，农闲时间全天候开放，在不影响党员群众正常生产生活的情况下，以灵活多样的方式提升设备利用率和党员群众参与度。