四、积极建言献策与青少年问题调查相结合，充分发挥老干部时空优势

    老干部各级党政组织联系青少年的桥梁和纽带。老干部历经几个年代，跨越不同时期，久经沧桑，对历史有着深刻的记忆和理解，特别对青少年的成长感受很深，体验很多，对青少年问题见多识广。这是青少年在实践中很难得到的历史财富。实现表明，老干部离退休后，对青少年社会问题更为关注，且有更多时间从事青少年问题的调查研究，是各级党政组织研究解决青少年问题的参谋助手。近年来，我市针对青少年成长中的热点和难点问题，专门组织老干部深入实际、深入基层、深入青少年当中开展调查研究，取得了一批重要的调研成果，提出了一些有份量的意见建议，为领导提供了决策参考，推进了青少年教育向纵深发展。2007年，我们组织老干部深入各县区，对青年职业技能培训和网吧影响青少年情况进行了调查摸底，分别向市委和省关工委提交了调研报告。2008年，我们组织老干部通过对留守儿童情况的调查，向市委和省关工委提交了《天水市留守儿童调查报告》，省委《理论研究》进行了登载，《留守儿童调查报告》荣获全市软科学研究三等奖。2009年，市委、市政为解决留守儿童问题，在全市建立了116所“留守儿童之家”，1200多名老干部、老战士、老模范、老专家、老教师担任留守儿童的“爱心爷爷”、“爱心奶奶”或“代理家长”，有效弥补了留守儿童监护缺位和亲情缺失的问题。2010年，我们又组织老干部对全市农村学龄前幼儿受教育情况进行了调查，并形成了调研报告，市委《决策参与》进行了转发。在近几年的工作中，我们始终把老干部建言献策和与青少年问题调查相结合，加强老干部作用的发挥，有效提升了老干部整体工作水平，推动了关心下一代事业发展，为新时期老干部工作探索并积累了十分有益的经验。